陈秋帆看青辰信誓旦旦的样子，就有点纠结，道：“没有，我听其他老师说过。”
  “您要不试试？反正就是苦，但是真的很去火。”
  陈秋帆也是被咽炎折腾的够呛，咬了咬牙，道：“那我沏一杯，先来一根。”
  趁着陈秋帆起身沏茶，五班班主任肖雪锦也凑了过来，她是语文老师，也是整个三年级办公室里岁数最大的大姐了，可是人显得年轻，又喜欢聊天，看上去并没有那么大。
  “你们这是喝的什么？”
  青辰眼前一亮，突然就想起来以前在办公室里鼓励其他老师喝苦丁的事，就赶紧说：“雪锦姐，要不要来一个尝尝？”
  肖雪锦听说过苦丁挺苦，但从没喝过，听到青辰的提议，觉得可以尝试一下，于是就接了过来，跟着陈秋帆一块去沏茶去了。
  青辰嘿嘿一笑，自顾自也拿了一根苦丁。
  可能是水足够热，没有几分钟大叶苦丁就在水杯里舒展了开来。陈秋帆原本正在跟肖雪锦聊天，忽然看到青辰喝了一口苦丁茶，还砸了咂嘴。
  “对了，我尝尝这个苦丁什么味。”
  说着，她端起水杯，吹了吹。
  “吸溜……嗯！”
  这一小口滚烫的茶水在陈秋帆口腔里来回转悠了好几圈，那股子苦味占据了她所有的味觉，最后可能是实在找不到吐的地方，她不得不咽了下去。
  “哎呀，小辰啊，实在是太苦了。”
  陈秋帆差点把脸皱成一个苦字，还把舌头伸出来，来回倒吸了两口凉气，想把嘴里那股子苦味快点驱散。
  肖雪锦看陈秋帆的样子，顿时有点打退堂鼓，她也端起水杯，问：“真有那么苦？”
  大概是恶作剧的心思作祟，加上陈秋帆忽然觉得这苦味一退下去，嘴里居然有种回甘的感觉，就怂恿道：“也没有那么苦，你试试？还别说，这味道不错。”
  肖雪锦听她这么一说，把心一横，也喝了一口。
  瞬间，她直接瞪大了眼，“噗”的一口就把那一小口茶水吐到了地上。
  “啊……真苦啊！”
  紧接着，办公室里的所有人都哈哈大笑了起来。
  肖雪锦指着青辰就说：“小辰，这么苦你都喝得下去？”
  青辰也哈哈直笑，听肖雪锦一说，又喝了一口自己的苦丁茶，说：“我估计我是喝习惯了，就不怎么觉得苦了。”
  “哎呀，不行，我不喝了，真喝不下去了，太苦了，我倒了。”
  说着，肖雪锦就出了办公室，大家又是一阵哈哈笑。
  青辰赶紧拿墩布把地上的茶水擦干净，就看见陈秋帆正一脸纠结地看着水杯。
  “陈姐，相信我，坚持喝一天，保准您第二天嗓子不难受。”
  陈秋帆半信半疑，但看青辰一脸的诚恳，又不好像肖雪锦那样直接倒掉，只能摆在桌子上，倒也不是，不倒也不是。
  青辰也不好劝，免得陈秋帆难堪，就自顾自地一边喝茶一边备课。
  上过了六班的科学课，青辰就回班分饭吃饭。
  王浩宇吃完饭，把饭盒放回箱子里，找到青辰，说：“青老师，我要兑换积分。”
  青辰扒拉了两口饭，问：“嗯，你要兑换哪个？”
  “我可以换绿星星了。”
  青辰抬头往积分栏看，还别说，王浩宇的积分是一路遥遥领先，刚好达到绿色积分的要求。
  再看看其他人，紧随王浩宇的有四五个人，组成了先头部队。之后有十来个人跟先头部队相差并不多的第二梯队，在第二梯队后面是大部队第三梯队，在最后是四五个积分最少的组成的垫后部队。只是在所有人后面，还有一个孤零零的，全班积分最少的一个，不是别人，正是徐冠军。
  青辰找徐冠军的家长已经两次了，一点变化都没有，他也没有那么多精力放在他一个人身上。现在青辰对徐冠军的政策就是，你交作业我就判，没交我就催，错了我也只是催，改不改随意，反正考试考几分青辰也都认命了。他已经努力了，可是人家家长不配合，还觉得你烦人，热脸贴人家的冷屁股，显得青辰多贱似的。
  唉，没地位没尊严啊。
  在全班众目睽睽之下，青辰将王浩宇的名字改成了绿色，代表着第五级。从这一级开始，每一级都需要很多积分了。
  王浩宇在全班羡慕的目光中，享受了全班所有学生的掌声。
  下午第一节课是三班的科学课，青辰还是提前带着学生去了实验室，这节课是《空气占据空间吗》，需要用到实验室里的实验器材。
  上节课学生们已经对研究空气的方法有了一定的认识，这节课的学习将为下节课《压缩空气》做铺垫，因此这节课是一个承上启下的作用。这节课是学生探究空气作为一种物质的基本属性，这将是学生对空气概念发展的一次提升。学生学好这部分知识，可以用来解决日常生活中一些实际问题。
  空气占据空间，对三年级的学生来说具有一定的困难，因为空气是一种看不见，摸不着的气体，这比固体、液体占据空间来的要更抽象，要解决这个问题必须让学生通过具体形象的事物、明显直观的现象，以及动手操作实验。
  第一个实验属于经典实验，新老教材都有，就是在一个透明的塑料杯底部放一团面巾纸，然后将塑料杯倒扣进水槽里。这个过程中会看到水位的变化。
  将塑料杯从水中缓缓拿出来，会发现纸团没有湿。
  重复这个实验，进行更细致的观察，学生们会发现水就在杯口，就是不会往杯子里流。
  三班的学生大多数在年级里都属于中流水平，所以青辰就问：“为什么水进不去杯子？”
  没有学生回答。
  “我换个角度问，塑料杯里有什么？”
  三班的学生还不特别笨，没有学生说面巾纸。
  很快就有学生说出来是“空气”。
  于是，青辰在黑板上画了一个简单的水槽里的横截面图。