不懂学习的学生，你就是把名师请来讲，该不会的，他肯定还是不会。
  同样是在座的四十二个孩子，青辰很明显就发现，有的学生始终聚精会神地听讲，有的却时不时地总在走神。
  这，就是成绩参差的原因之一。
  下课之后，青辰终于可以休息几分钟，上个厕所喝口水就能用掉五分钟，剩下的五分钟直接开始判作业。
  只是还没判两份，好几张表格就拍在了青辰的桌子上。
  “这几张是教研的记录表，这几张是讲评的记录表，自己收好了。”王涵菱把表格一个班主任桌子上放一打，边放边解释，“这一堆是补订校服的。这一堆是中午订餐交费的通知单。校服本周三补订结束，行了，发完了。今天下午上队会，主题在群里，自己看。”
  青辰叹了口气，又是一堆表，自己那厚厚的档案就是这么来的。
  第二节课一整节课，青辰都是在判作业中度过的，这作业，说起来，他是真的想一本一本地撕个粉碎。
  周一的作业最难判，因为周末了，学生脑子里光想着玩，作业好歹应付写完就完事了，根本不够认真。
  青辰是真的恼，明明看着挺聪明一孩子，交上来的作业写得还不如一个差生。还有的看上去白白净净一姑娘，写的字绝对可以用惨不忍睹来形容。
  终于判出来一份全对的，青辰老怀大慰，心想还是有好人的。
  合上本子打算看看是谁的作业，青辰跟学生也就刚认识两周，还没有达到见字认人的熟练度。
  这一看，青辰就更不淡定了。
  杜洪良，班里最笨最懒的学生。
  这孩子一上课就困，一动脑子就累，家长什么都懂，就是什么都不管，孩子往补习班一扔，就一句话“孩子我没时间管，老师你多费心。”
  青辰打听过，这个杜洪良在补习班界也是出了名的，补习班老师求着他写作业，甚至把答案直接告诉他，他都一个字不写。
  他的家长是什么都懂，老师找他家长谈话的时候，态度非常好，绝对是非常配合的那种，可是一扭脸，他家长就直接找补习班的老师，对补习班的老师一通埋怨，把从老师那听来的一股脑全都给补习班老师了。
  补习班老师是为了挣钱的，对他家长那是低三下四，也不敢说什么。毕竟这么豪气的一家长，他们也不敢轻易得罪。
  所以，杜洪良交上来的作业，必然是百分之百的全对。
  青辰认命了，把最后一本判完，一副生无可恋的样子，脑袋使劲往后仰，伸展着有些僵硬的肩膀。
  “唉，一抬头就要下课了，就不能多点时间让我多休息一下吗？”
  心里吐槽了一句，青辰赶紧起身往厕所走，赶紧解决一下新陈代谢，待会还要升旗，看外面还在下着淅淅沥沥的雨，估计升旗仪式是要在室内举行了。
  室内升旗的时间要短很多，少了学生走出教学楼和出旗的过程。
  但这个过程也不好受，因为班主任要和学生一起站在教室里，而且班主任还要盯着学生们别乱动。
  教室就是学生的主场，他们对自己对主场熟的不能再熟，很多学生根本不懂升旗仪式对重要性。
  国旗是一个国家的荣誉象征，中国的国旗是代表着一个国家的诞生，是56个民族的结合精神，所有的国民都要明白国旗就是中国的集体民族精神，然而升旗仪式的目的就是为了让人民记住中国从建国以来的所有事情，作为一种提示的作用，不忘国爱国，要对国家做出贡献，是对学生爱国主义教育对重要过程。但是很多老师和家长很多时候都说不清这个原因，他们都是机械对参加升旗仪式，却说不清升旗仪式的重要性。
  在升旗时，无论手头上有什么事情，都要对国旗行注目礼，少先队员要行队礼。
  然而生活中，很多家长都缺乏对国旗对敬重，及时赶上了升旗仪式，也都是该做什么做什么，根本不当回事。
  试问，你对国旗都这样漠视，对你的国家又会有多少感情？
  在战场上，军旗就是军人对士气，就是军魂。只要军旗不倒，军心就不会散，只要敌人军旗不倒，那就不算胜利。
  旗帜就是标志，它代表着精神与荣耀。
  国旗同样如此，国旗代表着一个国家，代表着我们对国家的热爱。
  所以，我们从小就应该尊重国旗，爱护国旗，更应该教育我们的后代，尊重国旗，爱护国旗。
  升旗仪式之后，语文老师已经等在门口了，青辰就直接去了要上科学课的班级。中午吃完饭就把补订校服的事说了，每个学生发一张回执，再回判作业。
  中午是休息时间，青辰也基本上不安排内容，只是有一两个学生的作业错的实在太多，就利用这个时间让他们改。其他学生见了，也纷纷利用这个时间改作业。
  趁着空闲，青辰就开始教育他们。
  “你们说说，你们写作业的时候但凡用点心，至于拿回去改吗？都是小错误，什么抄错数的，十以内加减法也能算错的，这种小错误太多了。你们说，这作业里有哪道是你们不会的？你们一次性写对了不好吗？一次性写对了连改都不用，省了多少事。”
  今天下午的班会课是队会课，主题是沐浴师恩，快乐成长。
  这个时候，青辰才恍然，原来明天是教师节啊。
  一转眼，已经是从事教师这行业的第九个年头了；一转眼，已经教过了三波学生了；一转眼，自己又要评职称了……
  “额，怎么会想到这个问题？”青辰摇摇头，在黑板上把主题写好，忽然想起来第一次过教师节。
  当年青辰还只是一个二十出头刚刚大学毕业的新老师，接的第一个班是一年级，他是第一次过教师节，学生们也是第一次听说教师节。
  青辰还记得那天也是队会课，当时一年级还没有建立中队，他就和学生们用从年级组长那拷来的课件，一起认识了教师节。