“您好，这就是今天来试听的小朋友吗？你可以叫我赵老师，你叫什么名字？”这个赵老师颇具一股文艺气息。
  “我叫青甜。”青甜见生人从来不怵。
  青辰就不怎么能跟生人说话，不过这个时候不说肯定不行。
  “赵老师，待会我是在一边看她上课？还是在外面？”青辰也是第一次带孩子参加兴趣班，行情也不是太懂。
  赵梓荟先把青甜安排坐好，才说：“是这样，家长都是等候区等，或者到时间再来接。”
  “那中间有没有休息？孩子去厕所怎么办？”
  “中间会休息一次，咱们里面就有厕所，孩子可以自己去。”
  青辰点点头表示明白，然后对青甜说：“甜甜，你跟赵老师上课，我就在外面等你下课。”
  青甜已经进入了第一次上课的状态，根本没多余的精力理青辰，她正好奇地看着墙上挂着的画。听到青辰的话，只是嗯嗯的点头答应。
  兴趣班的柜台周围有很多椅子，是专门给等候的家长休息的。青辰对周围也不是很熟悉，又不想坐着，就出了门打算在周围溜达一下。
  之前来的时候没怎么看，这一溜达，才发现这周围的兴趣班还真不少。
  青辰住的小区附近有一个商业街，青辰每周一下班的时候都习惯在街上的长椅上坐一会儿。
  这条商业街其实是一整栋楼，三楼几乎全都是兴趣班，英语的，编程的，画画的，当真是啥都有。
  溜达了一圈，一看都是兴趣班，青辰就没了兴致。看看表，也就半个多小时，还是先回家，一个小时之后再来接孩子吧。
  就这一个小时，青辰又陷入了怎么赚外快的死循环里。
  死循环还没结束，青辰就得接青甜回家了。
  “今天画的什么呀？”青辰接过青甜递过来的画看。
  青甜对周围的环境还不熟悉，一边四处看，一边说：“画的变色龙。”
  赵梓荟这时候也跟了出来，其他的小朋友也有家长来接。
  青辰就问：“赵老师，这孩子对画画有没有，额，感觉？”
  赵梓荟点点头，道：“这孩子懂的很多，绘画技法什么都没有，配色方面也是在家里涂鸦的那种，就是慢慢来吧，她才四岁多，再大些就会好很多的。”
  青辰又跟赵老师客套了两句，这才带着青甜回家。
  云凝问了问情况，就又接着准备她的说课去了。
  青辰也没别的事做了，就拉着青甜继续学古诗写算数，反正就是别闲着。
  10月20日，第八周周日，天气晴。
  难得的休息日，青辰也不用上班，也不用送孩子去兴趣班，于是吃过了午饭就开始跟着青甜一起学习。
  拼音、算数、古诗……
  除了古诗是按照小学生必备古诗来念诗以外，其他的都不是按照书教的，反正就是基础，青辰也不急教，一点一点来吧。
  现在青甜已经把六个单韵母和一个声母已经学会了，而且还尝试着拼读了一下，只是刚刚开始，青甜还没有掌握拼读的技巧，总是拼不好，对此，青辰表示束手无策。
  云凝根本没接触过低段的语文教学，更是一点都不会。
  青辰为此还发了火，把青甜都给吓着了。
  云凝一看青甜被吓着了，赶紧一把搂过青甜，冲着青辰就是一通吼。
  青辰也不敢跟云凝发火，这几年他一直觉得亏欠了云凝，尤其是云凝在培训机构里早出晚归，更是让他觉得自己没有用处，所以云凝有时候说他他也不敢回嘴。
  郁闷的青辰只能一屁股坐在沙发上，云凝则把青甜抱进了卧室。
  青辰是真的有点着急了，教了好多遍，青甜就是拼不对，这可怎么办？
  青辰发愁了，于是就开始刷手机，想办法。
  很多东西网上的说法不一定对，但起码能给人一些思路。
  还别说，面对孩子的拼音问题，还是有很多办法的，其中有一个看视频的方法就特别靠谱。
  于是，青辰悄悄打开了卧室的门，青甜已经不哭了，云凝只是瞪了青辰一眼。
  青辰舔着脸进屋，先是给青甜道了个歉，然后悄悄递过去手机，说：“来，甜甜，看看这个。”
  青甜被青辰吓着了，原本就有点害怕，但还是接过了青辰递过来的手机。
  嘿，这一看，还真是让青甜喜欢上了，跟着视频里的小姐姐就开始拼起拼音来，还挺有模有样的。
  长长舒了一口气，青辰赶紧喝口凉水压压惊。
  10月21日，第九周周一，天气晴转多云。
  周一的早晨对很多人来说是真的很难起床，青辰却生物钟一直很准，闹铃还没响，他就已经起床了。
  闹铃一响，青甜也起床了。可能是从小就早起习惯了，也可能是每天晚上睡得比较早，青甜很少有早晨起不来的时候。
  等青甜洗漱完毕的时候，青辰已经收拾好了需要带的东西，一大一小看看表，七点整，出门。
  从今天起，三年级各个班基本上都进入了期中复习阶段。
  有些人就觉得，小学的知识那么简单，有什么好复习的，到时候直接考就行了。
  呵呵，这样的人，只能回这两个字了。
  无论什么知识，不复习都是会忘的，只是忘的多少不同而已。
  脑子好用的孩子忘的就慢，而像四大金刚这样的学困生，忘的速度可堪是神速，上课刚讲完，下课就能忘。
  决不是开玩笑。
  青辰上复习课比较简单，每个单元青辰都让学生们自己制作一个思维导图，还不是一般的思维导图，越详细越好的那种。
  他的复习依据，就是这个思维导图，他让思维导图写的最好的一个学生到讲台上，用展台投影到黑板上，然后他还开始一个部分一个部分开始进行说明，就在他说明的时候，青辰就会问大家写的跟他一不一样，哪不一样，这些不一样的地方，就是大家应该补充的地方。
  然后，台上学生每说完一个部分，都要问有没有同学给他补充。