在近古星系，可以看到天宫大星系的中央恒星，这里也算是一个重要的防御节点，但天使一般不会重守这里，与其在这里接敌倒不如依靠天宫号展开防御反击战，或者直接在第三星系战线防御抵御敌军，第三星系战线往前，就是太素目前所防守的战线，叫中枢缓冲防御阵线，简称中枢线。
  十几艘战舰悄然而至，这是搭载反天宫侦查机制的新式战舰，秦曦将其命名为银白守卫1型，秦飞不懂这套字符的意思，秦曦解释说只是因为这套字符看起来挺不错，然后就用了。
  银白守卫一型是秦飞求（囚）秦曦针对天宫防御系统打造的侦查战列舰，可以查打一体，但是比较脆，原因是缩减造价和资源，为了这几艘战舰，天空之城的建设时间要延长一百多年。
  主舰的指挥室里是阿歆及她的部下们，他们花了一个多月摸进天宫的这“最后一道防线”，就是为了获取各种战斗信息，为大战略做好充分准备。
  “不能再前进了，再往前就是天宫号的辐射控制的最大范围，容易被天宫号察觉异常。”
  操作员提醒阿歆道。
  阿歆身着裙甲，腰间别了一把纤细的长剑，双手环胸盯着大光屏上的勘察图片与数据。
  “如果天宫号是远程调动模式的话，就还可以继续前进，只不过现在女王那边没有消息提示天宫号进入了远程模式。”
  一名跟随阿歆比较久的男天使说道。
  “不着急，先在这里休整两天，怒海那边还在僵持与摩擦，我们需要想办法在关键时刻暂停天宫号，这样一来就可以一定程度上帮到女王她们了。”
  阿歆淡淡道。
  “歆姐，你是知道的，天宫号不可能被暂停，没有天宫号的数据可供研究。”
  “谁说要我们有的？秦飞有，否则他就不会来攻打天宫号，而是选择前往怒海弑神了，华烨加苏玛丽也不够他们四个打的。”
  阿歆瞥了一眼其他操作员，新的操作系统看来都比较熟悉了，就代表有战斗力了。
  “天宫号几乎就是未解之谜，有关的数据都被储存在上上个时代了，怎么可能会有这种技术。”
  有几个天使还是对这种偷家战略不自信，他们的任务是扰乱华烨的后方，给凯莎减轻压力，阿歆的理解是偷家，所以阿歆才能做到十二护卫天使的位置。
  “你们这些小天使不知道以前的事也正常，毕竟梅洛天庭内，权限不高的都不知道当年的那些事情，自然也无法接触到神体之下最顶尖的科技研究，只可惜，被华烨毁了大半。”
  阿歆看着那些数据，分析完成后转过身来，开始设置星域图，准备离开这里。
  “那还真的我短浅了。”
  操作员一听阿歆的话，知道不是自己这种级别能够了解的信息后就不再多说了。
  目前梅洛天庭超过两千岁的老天使数量已经很少了，因为当场那些天使都是凯莎坚定的追随者，在战斗中经常冲锋在前，而且会保护新兵战士，所以陨落较多。
  “好了，打道回府，我们已经获得了这些防线的全部防御数据了，可以开始围攻那些杂碎了。”
  “遵命！”
  ……
  天空之城，天空宇宙科学研究学院，简称天科院。
  这节课是秦曦上，学生还是那一批学生，不过他们已经入学数年了，新的课程才刚刚开始教授。
  “我们的课程名叫《宇宙社会学与制度研究》，这是一门比较理论化的课程，因为诸位恐怕很少有想选择去做外交官的，但我们还是要学习一下，宇宙文明的社会以及他们制度的性质。”
  秦曦打开光屏的虚拟书籍，这些书籍保存便捷且不易损坏，是以前华榷时代保存历史资料用的器材，现在还有一定的作用。
  “我们的学习目标是对宇宙文明的社会和制度产生自己的理解与知识架构，这意味着几乎大多数学科都会囊括在内，而我们的第一章节，就是研究我们的历史，天使文明的历史。”
  “大家都知道，天使文明原身并不是天使文明，而是起源文明，众多文明都喜爱起源的含义，将自己的文明定义为起源，便在冰冷黑暗的宇宙中架设了一个标记，从最开始的‘宇宙只有我们一个文明’的思想逐渐转变成为‘多元宇宙’的思想，这是一个启蒙的过程。”
  “起源时代是什么样的我不用过多赘述，历史这门课一直在考察大家都记忆力，起源时代的制度才是关键，起源时代的制度是怎样的？”
  秦曦随意的提问着，没有固定哪位同学起来回答，这些学生都只是能活两三百岁的凡人，只有对社会做出贡献了，才有机会得到基因强化剂，成为超级战士一代体。
  “是群雄并起、军阀割据的军政一体制。”
  “是了，短短几个字就描绘出了一个黑暗无比的时代，对吗？”
  秦曦又再问，她看向坐得满当当的教室，希望有几个学生能够理解她的潜意思。
  “难道不是嘛？”
  学生们疑惑的问道。
  一名穿着普通，长相英俊的男天使举手，秦曦示意他来回答。
  “导师，我认为黑暗这个角度是对于那时无法掌握自身自由与生命的平民来说的，在他们看来，那就是最黑暗的时候，而那些手中掌控着权利与力量的人确是那个时代的弄潮儿，对于他们来说，是一个敢拼就会赢的黄金时代。”
  秦曦点了点头：
  “你叫什么名字？我记得你不是我这个班级的。”
  “导师我叫初诺，是军事分院的。”
  秦曦示意他坐下，军事分院的跑到她科研院来上历史系的课，有点东西。
  “初诺同学说得很好，我们的历史从起源时代就已经被划出一道分界线了，历史以普通人的角度去描绘那段历史，以点会面，呈现出当时社会的形态样貌，从而给了我们对比的空间，让我们从中能够辨别进步或后退，科学本身是要服从于进步的，这就是我们研究社会与制度的意义所在。”
  “也侧方面反应了，历史是由无数普通平凡的人的故事一同架构的，将这些汇总到一起，就能看清那时普通人的面貌，他们组成的社会是什么样的，这也就是我所说的‘人民史观’的一部分。”
  秦曦继续接着讲课，有不少学生都不理解，但也没问，他们不理解的是秦曦说这些的目的，而不是本身的内容，他们来听课也是想听一下秦曦的社会思想，但现在似乎还没正式进入。
  “社会制度对科技进步有直接关系，研究社会制度是科技进步的方向点，什么制度下能够诞生什么科技，什么科技能在什么制度下进步，这都是有深层内在的联系的，比如研究我们当下的制度，我们就应该知道，某一些违反我们的道德的科技不能研究，这是你们毕业的方向点。”
  天科院的毕业方式是其研究有价值并得到一定成果才能予以毕业，毕业后可以加入研究院或者在学院继续参与研究，是有资源资金扶持的，而没毕业只能一直给导师打下手，还是免费的劳动力。
  目前天科院的导师们还是比较少，他们虽然对名利也有追求，但还是会帮助大多数学生毕业，以此来扩充文明高端科研人员的数量，为文明的进步做出一定贡献，对这些学术界的扛把子来说，能搞好研究的人越多，他们受益越大。
  科技进步是科研人堆出来的，如果没有充足的人力投入，某些科技几千年都不见得有成果。有秦曦坐镇科研界，那么银白文明是可以良性发展很久的。
  “导师，我有个问题。”
  秦曦抬头一看，是那个初诺。
  “请说。”
  “我们的社会制度是最终形态吗？又或者说我们的科技研究只能服从我们当前的制度？”
  初诺的意思有点“违逆”当下统治的成分在，这么问也是向秦曦寻求庇护，秦曦觉得，这个小伙子太勇了，她才上开始的内容，他就问结束的了，有丶搞。
  “这个问题需要看你自己，当下的普通人觉得这个制度合适吗？显然是觉得很合适的，因为矛盾还没产生，统治者也没有压迫与剥削，人民生活在幸福与忙碌中，自得其乐，也承认人与人的等级沟壑，大家都在奋力用自己的方式建设属于自己的家园，你觉得这是好是坏呢？”
  秦曦嘴角带着笑容，教室内的许多男同学都呼吸急促起来，他们很少见秦曦笑过，但笑起来属实是倾国倾城，比起之前的冰山脸不知好了多少倍。
  “导师，我明白了。”
  初诺像是获得什么答案一样，严肃的坐下继续听课了，秦曦不讨厌学生打断她的讲课，一来是没有几个敢，二来是能够加深对问题的理解，对大家都有裨益。
  “我们继续，起源时代的制度同样有好有坏，坏的要摒弃，好的我们要吸纳其原理，切记不可生搬硬套……”
  秦曦继续她的教授，让这些优等生理解她的部分想法很简单，所以课程进度也被拉快，这门课程大着呢，制度后面是该制度下的经济学，经济学又分微观宏观，经济学后才是军事科技、宇宙科技学等等一堆，这是天科院的独特科目教学。
  ……