左县令家可谓是将孩子的方方面面都考虑妥帖了，不仅仅是因为当家主母是世家精心培养出来的大家闺秀，还因为左县令本身就是状元出身，对培养孩子独有法门。
  刘先生是位温和谦顺的男子，下巴留了一把黑亮的美髯，也是位中年美大叔。
  他身后跟着位八.九岁的孩子，眉清目秀，端方有礼，恭恭谨谨地跟着。第一次相见，不敢逾越半步。
  “学生见过先生。”左安礼弯腰行礼。
  白谨傻乎乎地照做：“见过先生。”
  刘先生从容淡定地受了礼，抚着美须十分满意，他赞道：“公子芝兰玉树，聪慧睿达，当真是后生可畏。”
  左安礼谦虚道：“先生过奖了。唤小子安礼即可，我在家行一，也可称小子大郎。”
  刘先生为表亲近，从善如流：“大郎。”
  左安礼又给刘先生介绍白谨：“这是小子的书童，姓白，名谨。是学而篇中谨而信的谨。”
  白谨再道：“先生好。”
  刘先生颔首，拍拍自己儿子的肩膀，给两人介绍道：“这是犬子，名善。家中行二，称他为二郎就行。”
  刘善走上前，行儒礼。
  双方互相友善一笑，没说多余的话。
  刘先生考校了左安礼几个问题，算是对他的知识摸个底。
  左安礼的父亲学识不一般，启蒙就是他的父亲一手操办。但他父亲为官太忙碌，总不能每日围着他谆谆教诲，是以现在教导他就不太合适，须得找个先生来开班教学。
  白谨在其中，也被刘先生顺带着问了几个问题，倒不是他想一概同仁。只是刘先生瞧着这书童乌溜溜的眼睛灵动活泼，瞧着就机灵伶俐，顺手为之。
  事实不出他所料，小书童对圣贤书的掌握不全面，这不代表着他的差劲，因为没人能够对圣人学说钻研精炼，于普通的少年而言，这已经是相当不错了。
  天底下的神童终归是少数。
  跟着刘先生读书时，白谨也能根据先生的教授东拼西凑推敲出如今这个朝代的现状。
  幸好先生讲学时喜欢引经据典，谈性来时，还会联系朝中政策跟他们讨论一番。
  他讲课像是在说故事，还会引着你思考，并不枯燥乏味，就算是后世来的白谨也听得津津有味。
  他这才没错过对朝代的判断。
  当朝国号大黎，不属于白谨在现代熟识的任何一个朝代，应该是架空。官员职位类似于唐朝，帝王是开国皇帝之后。
  开国皇帝趁战乱锐意进取，大刀阔斧地改革。
  当初的太子，如今的帝王温而厉，威而不猛，恭而安。*正好将改革贯彻落实，他们治理下的国家一派欣欣向荣，正开创着河清海晏，百姓安居乐业的盛世景象。
  白谨与左安礼在他谈及新帝时对视一眼，都从对方眼中看到了熠熠生辉的光彩。比起昏庸无道的帝王，这样开明的皇帝自然是封建时代的幸事。
  帝王有雄心壮志，吏治清明，先生教授时豪情万丈，恨不能再考科举，为国为民奉献中自己。
  学成文武艺，货与帝王家。*
  听得白谨都热血沸腾了，但当他回忆起四书五经还有大黎律法，又默默地放弃了。
  算了吧，他这样的咸鱼考科举什么的还是不行。
  光是看到那些一摞一摞要看的书，他的眼睛都变成了蚊香眼。
  作者有话说：
  *《论语·述而》：温而厉，威而不猛，恭而安
  *《庞涓夜走马陵道》：学成文武艺，货与帝王家
  第9章
  古人一般只用朝食和晚食两餐，由于他们都还是小孩，仍在长身体的缘故，左夫人会给他们端来几叠糕点。
  除此之外，还配有解腻的紫苏饮子。
  做法简单粗暴：取紫苏叶放在火上隔纸烘焙，烧制浓香干燥，用开水冲泡一次，再将水倒掉。泡过的紫苏叶放在水壶中，倒入开水，喝的时候就倒至杯中。
  闻起来辛香温散，喝起来甘甜解渴，还能解暑气。
  几个读书人，除了白谨端着茶杯吨吨吨地喝，其余都是捧着杯子小口啜饮，慢条斯理，充斥着文人的雅致。
  刘善悄悄用眼睛瞄白谨，差点被他带得也吨吨吨。
  好险看着他爹差点扯断胡子的样子，才克制住自己。
  中午休息，左夫人还给刘先生准备了客房，让他能够好好地午睡。
  白谨亦步亦趋地跟在左安礼身后，走哪跟哪，像只跟屁虫似的。
  左安礼在床前顿住，小脸木着，疑惑问道：“你跟着我干什么？”
  白谨比他还不解，挠头道：“少爷，我不需要帮你宽衣吗？”
  他看电视剧都是这么演的。
  左安礼见白谨睁着一双明亮澄澈的眼睛，知道他是真的疑惑，扶额道：“溺子如杀子，父亲对我教导严格，并不会让仆人的下人将所有的事都做完。凡是能亲力亲为的，都要自己承担，这也是历练。”
  不知怎的，他又孩子气地补了一句：“我与你见过的纨绔不一样，没那么娇生惯养。”
  白谨应声，嘿嘿笑道：“知道了，少爷，那我先回去了。”
  左安礼：“嗯。”
  白谨一路走回去，从西院到东院又不远，只是沿途要经过一个小花园而已。
  他伸了个懒腰，觉得古代的学子也不容易，除了要将先贤的语录倒背如流，还要有自己的见地。