小学一年级的体育课跑圈结束后就是自由活动。季曦一个人默坐在松树下，拾起地上的松针，用尖端戳弄着手指，有种又麻又痒的刺痛感。
  一个足球猛地砸中她的手，微弱的刺痛感变成剧烈的阵痛感，她的手痛到抽搐，难以伸直。
  “贱人，把球还给我们。”
  她们又来了。只是没有附和着吹捧副校长的女儿，加上她不爱说话且存在感低，她们就孤立欺负她。
  季曦忍泪揉着手，把球踢给她们。她们又把球踢到她腿上，她的膝盖撞到松树台角，留下青紫的淤痕。
  她不想一直被欺负下去，现在有了证据，她跟班主任说明情况，双方都请了家长来。
  办公室里，副校长任由女儿在自己怀里撒娇，睨了季曦一眼，提出要加强对学生的教育管理，不要搞特殊，班主任忙着点头哈腰。
  季曦一个人站在他们对面，小腿隐隐作痛，她突然也好想抱抱父母。虽然在她的印象里，他们从没被抱过她。
  季父季母赶来，她眼睛带光，昂起头来，像个战士一样，不怕敌人。
  可战士会怕自己人在背后捅刀。
  他们了解到小孩打架的消息，面色尴尬，很不耐烦。
  “她们一直在欺负我。”不爱说话的人最先开口，控诉这些天的不幸。
  “你骗人，明明是你欺负我。”
  “是你骗人，你今天还拿球砸我。”季曦将九分裤的裤脚卷起，露出淤青。
  “叔叔阿姨，是她扑上来抢我的球，自己摔倒弄的。”
  他们一同看向季曦，她没想到：受害者与施害者身份的互换，只是因为一句谎言，而所有人都深信不疑。
  “她还——”
  一个响亮的巴掌甩在她脸上，又添一种痛感。她眼里的光消散不见，浑身如入冰窖。季父推搡她到他们面前，逼着道歉。
  为什么他们宁愿相信别人的女儿，也不相信自己的女儿？
  面前这些人见到这场景俱是一愣，他们也没想到这么容易定下替罪羔羊。
  季曦紧闭嘴唇，倔强地憋住眼泪。
  季母不断在她脸上扇巴掌，边打边骂。季曦很希望能被打到耳鸣，可她周遭的声音反而清晰放大，她听见了施害者压低的狞笑声。
  无人劝解，都是看客。她已经看不清那些人脸，泪水缓缓流过脸颊，却无法消解半分疼痛。甚至她到最后低头道歉了，还是在被打。
  直到新来实习教数学的刘老师进来，他拉开情绪激动的大人，终于结束这场闹剧。
  “你奶奶当初听算命的说你是个煞星，果然不错。我现在真后悔把你生下来，上个学成绩不行，净给我惹这些事情。”
  耳边全是谩骂，季曦步履踉跄回到教室，还有最后两节课，她要去上完。
  班里的同学能听到走廊传来的骂声，季曦走进教室就听见有人骂她“打小报告的人去死”。一到下课，她就被按在墙角上被人扇巴掌，她想着忍到放学就好了。
  放学后，刚下雨水，道路潮湿，她走在巷子路，却被那些人推到树荫里。一男一女束缚住她的胳膊，粗糙的树皮磨擦她的后背，火辣辣地疼。
  “你们都没看到，她妈就这么扇她巴掌，看着都爽。”
  每个人都想试试，巴掌声此起彼伏。季曦脸已经麻到毫无痛觉，她也流不下眼泪，张嘴紧紧咬住打在脸上的手。
  “别踹她，踹出血你负责？我妈刚还跟我说以后不要留下痕迹。”
  她看到湿土里钻出来透气的蚯蚓，想到其它办法惩罚她。她又让两个人掰开季曦的嘴，把掺杂着泥土的蚯蚓放进去一半。
  季曦挣扎得很激烈，眼泪再次溢出，她的嘴又被狠狠按合，蚯蚓截断成两半，全塞进她的嘴里。
  蚯蚓还在嘴里蠕动，浓烈的腥味直冲入脑。季曦浑身抖着，用舌头压着它，害怕它钻进喉咙。
  “我们走，你再敢打小报告试试。”
  她们终于走了，季曦双手捧着浸在口水里的两段蚯蚓，还活着，她将它们放回土壤里。嘴里余留的味道多了一丝咸苦，她再也撑不住，奔向路边水龙头疯狂漱口。
  家里没人，她把自己反锁在房间里。四面都是密不透风的墙，死死困住她。她讨厌这里，讨厌这个家。世界任何一个地方都可以是她的家，除了这里。
  大门“砰”的一声，季昭被季母从幼儿园接回家，今天这么晚放学是因为折纸比赛，他是第一名，奖励挑个玩具。他选了积木，想和姐姐一起拼。
  “姐姐。”他打不开她的房门，反复敲门，无人应答，“妈，我姐怎么了？”
  “管她干什么，赶紧吃饭。”季母赶着上晚班，火急火燎地吃锅里温着的饭。
  “不行！姐，出来吃饭！”
  季昭的手敲得生疼，被季母硬拉到客厅里吃饭，他的视线始终落在那扇门上。
  饭后，季昭端着个小碗，迟迟不喝汤：“妈，饭能不能一直热着？”
  “她做错事，少一顿饭还能饿死她？”
  她不理他，把电饭煲的电源线拔了，害怕小孩触电，又把线放在他够不到的高处。
  季昭很讨厌他们这样对她。
  大门关上，季昭打开电视，音量调到最大，想把她引出来。电视里播着天线宝宝，小波喊着要吃宝宝吐司。季昭想起冰箱里还有吐司，搬起板凳去拿了下来。
  季昭见窗外的天莫名变黑，树枝被大风刮动，击打着窗户。他把电视关了，抱着枕头在她门外等着。
  “姐姐，打雷了，我害怕。”
  雷声很大，大到她感觉整个世界在崩塌重建，像是预示末日的到来。她终于放声哭了起来，她不知道她以后该怎么办。
  雷声持续了多久，她就哭了多久。
  她擦干眼泪，打开房门，误撞季昭。她绕过他，被他小手紧紧拉住。
  “姐，你去哪？”
  “上厕所。”
  季昭在客厅等她，手里拿着吐司和一碗牛奶布丁。季曦绕过他，准备回房，肚子却不争气地响了，他听见之后笑着把食物捧给她。
  她哭得暂失嗅觉，吃了几片吐司没味道，用小勺舀了一点布丁，看起来很白很嫩，送进嘴里。只是一口，她脸色骤变，冲向厕所呕吐漱口。
  季昭没见过她这个反应，慌张地跟了进去。他盯着那碗白色冻状物，不顾洁癖，用她的勺子舀了一口，味道很正常。
  这是姐姐以前最喜欢吃的鱼冻，因为这次鱼汤处理得很着急，鱼肉很腥，但汤口感还可以。
  他给她盛了一碗汤，细心挑去鱼肉杂质，凝固成干净的鱼冻。但他不知道，鱼汤放凉，腥味会放大。
  她的反应很强烈，他抱着她腿紧张地哭了出来。她无暇顾及他的状态，抽出腿来。
  “出去，以后不要再给我吃这个东西，所有腥味重的我都不吃。”
  “好，以后我们都不吃了。”
  季昭放下那碗鱼冻，虽然不知道发生了什么，但很心疼她。她赶他出去，他只好回房间等她。
  今晚，他想陪她睡觉。
  她的枕头，很湿。他把它放到床尾，把自己带的枕头放在床头。
  季曦出厕所看见窗外黑黢黢一片，闪过一道耀眼的白光。她很希望她的生活能像这样，不再灰暗。
  季曦一回房间，就被他拉进被窝，枕着半个枕头，头贴头一起聊天。
  “姐，你今天怎么了？”
  季曦侧过头，他看不见她的脸。
  “我…”他还童真，季曦不忍告诉他这些黑暗，“就是好想去看看外面的世界。”
  “等长大了，我们一起去看。”
  小时候，总是很向往外面的世界。这时的他，也很向往外面的世界；后来的他，只向往一同看世界的那个人。
  他没有得到她的回应，想起父母对她不好，他小心翼翼地问：“姐姐，你讨厌我吗？”
  季曦犹豫着开口，人性使然，她有嫉妒过。只是，嫉妒与羡慕的区别在于是否有恶意，她对他并无恶意，那就只剩下羡慕，而她羡慕的人太多。
  “不讨厌…因为你对我好。”
  季昭等到她的回答后很高兴，他不理解爸妈为什么不喜欢她，她很好，他想尽力把父母亏欠她的还给她。
  “好，以后我会对你更好。”
  “你为什么要对我好？”季曦很是不解。”因为你是我的姐姐。”
  季昭用小手摸她的脸，摸到的都是泪水。他想安慰她，就开始唱音乐课上教的《小星星》。
  “一闪一闪亮晶晶～满天都是小星星～”
  歌词都对，但调没一个对的。季曦皱着眉，心想这还不如听雷声。
  季昭眼见她依然不高兴，就开始讲起小故事：“从前，森林里有只大黑熊，其它小动物都很害怕它会吃掉它们，但有只小刺猬就不怕。一天，大黑熊刚吃完小兔子…”季昭看姐姐的反应，教室里老师说到这的时候，班里女生都很害怕，可她不怕。
  “它碰到了那只小刺猬，那只小刺猬正摊开小肚子晒太阳，大黑熊捏起它的小手，‘嗷呜’一口，把它丢进大嘴巴里…”他正学着刺猬的动作，摊开身体揉着小肚腩，突然把身体缩成球，“那只大黑熊嘴巴被扎得全是洞，再也不敢吃小刺猬了。”
  季曦早就猜到故事的内容，但他绘声绘色的表演很不错。季昭见她心情好很多，终于舒了一口气。
  季曦见他得意的样子，便想吓吓他。她指着柜门那处看不见的黑影：“你看那是什么？”季昭看去，她紧跟着说：“像不像大黑熊？”
  季昭吓得抱住了她，这个恶作剧成功逗笑她，原来他也会害怕啊。
  他紧紧抱住她，小手却轻抚着她的后背安慰道：“姐姐，不怕不怕。我保护你。”
  季曦不再偷笑，她再也抑制不了内心的难过，大声哭了出来。
  父母没抱过她，他却选择抱她。
  她怀里这个软软的身体，很温暖。她紧紧回抱他，久久不放手。
  她想，有个这样的弟弟，很好。
  可是，小孩子说的话哪能作数。
  他安静下来，像是睡着了。她注视着那个黑影，思考她该怎么办。
  小刺猬可以利用它的优势保全性命，那么，她可不可以利用她的优势好好生活？
  她想尝试当个小刺猬，毕竟刺猬是杂食性动物，吃蚯蚓会合理很多。
  她轻轻松开怀抱，起身去拿书包。“哒哒哒”的脚步声传来，他睡眼惺忪，不解姐姐为什么不睡觉。
  “我要做作业。”
  “我作业也没写。”
  书桌上的台灯亮着，两人的作业都很少，但写了很长时间。季昭是因为边写边打瞌睡，季曦是因为写两份，先在数学簿上用铅笔写，再换成钢笔。
  季昭好奇地问她：“姐，你为什么要用铅笔写？”
  季曦停下笔，本来要用钢笔在铅笔笔迹上胡填答案，现在改成描摹。
  “铅笔写的是我心里认为正确的答案。”她描摹完，用橡皮擦去铅笔痕迹，“也是最容易抹去的答案。”
  第二天早读，季曦毅然走向办公室里刘老师的办公桌前，从上次拉架就让她感觉他心善，而且他们同路。
  “刘老师，今天放学我可以等你一起走吗？”
  刘老师刚实习，上次是不懂办公室里的潜规则，现在不敢再惹她这个麻烦。
  “不行。”
  季曦心下了然，没有人会无缘无故对她好。那么，加上条件呢？
  “我上次听到您需要培养奥数比赛选手，我可以试试吗？”
  刘老师闻言一愣，他确实需要取得竞赛成果来转正。只是，面前这个女孩，他记得她成绩很差，听班主任说还不会写小作文。
  他抽出上次的数学测验里她的试卷：“你上次只考了六十分，班里平均分都有八十一分。”
  “我是故意的，我前几次都把成绩刚好控制在及格线。”
  他惊讶地看着面前这个女孩：“为什么要控分？”
  “因为她们一直在抄我的作业和试卷，我不想她们拿高分。”
  高分和满分失之毫厘，差之千里，这也是他在班里选不到人的原因。他要有数学思维的人，而不是计算讨巧的人。
  “你把这张竞赛卷拿回去做，放学拿给我看。”他想了想，又附个条件：“明天期中考，我要看到你这两门课的真实成绩。”
  期中考那天，是她第一次写小作文。作文标题是——介绍我的家。班里的同学写的都是自己家，只有她写她的家是祖国。没有错别字，甚至有不属于这个年级的文笔，这篇小作文被评为优秀作文，她总分是满分。
  那天之后，有刘老师护着，她再没被欺负，而且几乎盘下好几个小学生优秀奖，校长为了学校宣传，必须保她。父母对她态度大变，她没想到这些名头能交换到父母的关注。
  可终究只是交易。30𝓶𝕔.čõ𝖒溈泍呅唯嬄梿載棢址 請菿30𝓶𝕔.čõ𝖒閱dú
  谁痛苦，谁离开。无论是那些施害者，还是父母，她都不想报复，她只想好好生活，走出去。
  父母提出要给她奖励的那天，她来到玩具店。满目花里胡哨的玩具，她不需要。季昭很是高兴，为她挑选，看到了那个粉色的巨型熊。有这个熊，姐姐一定不怕大黑熊。他扛着它去找姐姐，姐姐却已挑好去结账区了。
  他只好扛着巨型熊，把它送回原位。当时的他，不知道她挑的只是一个计划本，按着日历记录离开的时间。
  “姐姐。”他赶紧追上去，她却没有回头。
  “姐！”
  “姐姐！”
  季曦感觉那道白光布满了她的视线，她走到哪，都能听见他的声音。