时地：
  早春，在草原中池塘旁。
  角色：
  薄比，顽童
  青蛙教授
  癞施太太
  虾蟆先生
  其他许多青蛙和癞施
  概略
  薄比躺在池塘边的小土山上。他迷蒙的在看白雪飞过青天去。不久有一群青蛙和癞施跳出来，坐在一支满生苔的木头上。首领青蛙教授，鼻梁架着一副大眼镜，跳近薄比，动手检验他。忽然薄比觉得完全不能动了，听见青蛙们说话。他随即知道那青蛙教授将开始“人蝌蚪”的演讲，薄比当作一份标本。教授在讲演中指示出小孩是多么无用而且凶残，青蛙与癞施是怎样与人有益。末了他许可薄比辩护自己。薄比答应改正行为，将来好好的看待青蛙与癞施，乃得释放。他站起身来，看见青蛙和癞施都跳开了。同时听见一个声音警告他要记得刚才所说的话。
  青蛙教授：这是一个好标本。你看他是多么强壮结实的样子。
  癞施太太：青蛙教授，你真运气好，找到这样一个标本。
  薄比：（坐起，擦眼。）我是在什么地方？啊，是了，我记起来了。我是来到这池塘来玩耍的。--喴，你们是谁呀？
  （青蛙和癞施都不注意薄比的问话。薄比慢慢地仍旧躺下。）
  青蛙一：他一定知道这是春天的第一星期罢。
  青蛙二：是罢。而且他知道得很清楚，这是我们到池塘里来下蛋的时候了。
  青蛙三：可是，他这回着了道儿了。
  大众：是呀，是呀。
  （一只大虾蟆跳近薄比，仔细的检查他的腿和胳膊。）
  虾蟆：一个很好的标本。在他当时可是做了不少的坏事情了。
  薄比：（恐慌发抖）“在他当时”！这是什么意思呢？我不能够动一动。似乎有什么古怪的符咒把我缚住了。
  癞施太太：（对了木头上的青蛙和癞施说，）我想大家都承认这是那个种类之一。现在我们都已预备来听青蛙教授的讲演了么？
  青蛙和癞施：都已预备了。
  （其他的青蛙和癞施跳出来。他们围绕了薄比站着。教授拿出一卷草稿。）
  癞施一：（在薄比左边）我很渴睡。昨夜我在池塘里下蛋下了八千多个，以后还有长路要走。
  癞施二：可不是么！但是你该留着听这讲演。恐怕以后我们再不能得到机会了。
  大众：真是的，让大家都留着听这讲演罢。
  青蛙教授：（扶正眼镜，摊开草稿，开始讲演。）诸位，这是一种动物的标本，我们称做“人蝌蚪”的便是，请大家看他的长腿。（用一根棒指着薄比的腿。）这大约是给他做护身用的。因为有一种极顽劣的脾气，这种东西时常遇见困难，假如没有逃走的本领，他恐怕早已绝了种了。
  （青蛙和癞施都点头。）
  薄比：（皱眉）胡说八道！
  青蛙教授：而且他与环境也全不相适合。请仔细的看我们怎样的穿着，保护我们的安全。我们青蛙住在水边，有那绿和棕色。癞施看去像是一堆秽土，不容易为蛇和肉食鸟类所抓去。但是那“小孩”--现在叫他的学术名罢--却没有这些保护。请看这红衬衫和白袴子，还有这帽子大得同鲢鱼池一样！世上还有比这更可笑的东西么？就是一只鹿豹也没有这样古怪难看了。
  （薄比气愤，难为情。他想说话，但说不出。）
  青蛙教授：（继续说）据我们研究所得，这“人蝌蚪”是绝对无用的。所以，我们现在把这标本来实验一下，并无什么害处。他们还多得很，这一个也算不得大损失罢。
  薄比：（叫唤，大众出惊）喴，住了！告诉我，你们要把我怎么样办？
  青蛙教授：（严厉地说）请你静静的躺着。现在你只是一个标本哩。
  （薄比想动，但是他觉得只能把身子扭几扭罢了。）
  青蛙教授：（继续说）不但是“小孩”完全无用，而且他时常很是讨厌，就是对于他的同类也是如此。他在这世上被人宽容，为的是他长大的时候可以变为成人，但是，即使在那时候也常常叫人失望。你们很清楚的知道他对于动物的许多暴行，假如你们知道在他的同类里他也总是那么讨厌，我想你们一定更要惊诧了。他不大靠得住，叫他去做事情；很不容易叫他身上弄得干净；他不知道怎样吃他的饭；他喜欢叫弱小的东西受苦；他喜欢捕鱼，他爱鸟枪；他偷鸟雀的蛋；他抓住蝴蝶，插在针上；他用石头打松鼠；他欺侮他的小妹妹。
  虾蟆：（发怒说）那么，为什么这种类不绝灭了的呢？
  大众：青蛙教授，为什么不的呢？请你告诉我们这个理由罢。
  癞施太太：（小心的说）朋友们，不要见怪。教授，我想你略略有点不公平。我曾经知道些小孩，他们也有比较的无害的。
  （大众中多摇头。）
  青蛙教授：（恭敬的对癞施太太说。）癞施太太，或者有几个，但是当作一种族，那可以说是不大有价值的。朋友们，请你们允许，我要叫那标本自己来说说看。
  大众：教授，叫他说罢。我们且听他有什么话来辩护自己。
  青蛙教授：蝌蚪，我所说有什么假话么？
  薄比：我们做工。我们每天上学校去。
  大众：他把这个算作做工么？哈，哈，哈！
  青蛙教授：你的上学校去一定对于你的父母和一般世上是一件大有用处的事情罢！
  虾蟆：教授，请你告诉他，就是我们最小的蝌蚪也是怎么有用。
  青蛙教授：没有我们的蝌蚪，这池塘便不会这样美丽，但是脏而且臭了。蝌蚪吃那长在泥里的小草，这样使得池水新鲜干净。
  青蛙一：请你告诉他，我们长大了的时候所做的那些事。
  青蛙教授：大家总得谦虚一点，所以我不好怎样的称赞我们自己。但是我要问那小孩一句话。老兄，你知道一个癞施对于人类值多少钱呢？
  薄比：唔，不。我猜想，大约两分钱罢。
  大众：两分钱！他说！多么糊涂！他还每日上学校呢！
  青蛙教授：一个癞施值二十块钱一年，据那农商部的计算。你觉得怎么样？
  薄比：我很想知道，怎么一个癞施值二十块钱一年呢？
  青蛙教授：（从眼镜上头望出去。）什么是人类的最大的敌人？
  薄比：老虎，或者狼。
  青蛙教授：不对！这是虫豸。虫豸损害物产，每年要值洋四百万元。虫豸损害田稻收成，那里人类所赖以生存的食物。
  虾蟆：上学校去并不能把他变得聪明起来，可不是么？
  青蛙教授：（继续说）癞施是除灭虫豸的。这是他们的职业。假如国家知道怎样的利用他们，每年就可以多出几百万块钱来了。
  虾蟆：教授，你看怎样，人类这样地残害我们，可以说是聪明的行为么？
  癞施太太：这真是一件可耻的事。我们竭力的躲避开了，我们吃各种讨厌的虫豸，什么地蚕，尺蠖，毛毛虫，蚂蚁子，乌壳虫，苍蝇。我们并不要工钱，口粮，或是别的麻烦，--可是我们得到什么还报呢？连保护和好意都得不到。假如我们能够得到地方可以平安过活，那么我们所能做的好事还不知道大多少呢。不过，我也不愿意这可怜的小孩受苦，若是我的话能够帮助他一点儿。
  青蛙教授：癞施太太，这是学术的聚会。慈善的感情是全不合适的。我们现在将检验这动物的细密的神经系统了。助手们，请近前一点来。
  （几个癞施跳近薄比。）
  薄比：什么神经系统！小孩是没有什么神经这种无聊东西的。
  （薄比叫唤：“啊，啊！”他觉得全身上都碰着细刺的样子。）
  青蛙教授：行了，行了。现在请你拔他的头发看。
  薄比：啊，别拔，别拔！这很疼呀！（他忍不住哭起来了。）
  青蛙教授：助手们，这就行了。现在你们可以回到原位去了。
  癞施一：（仔细的看那实验。）教授，这很有趣。
  薄比：我说这是卑劣，把一个人这样捆起来，再来叫他受苦。
  虾蟆：这有剥了皮或是砍去一条腿那么样的疼么？
  癞施太太：还是你情愿被踏扁了或是在垃圾里烧死么？
  癞施二：你喜欢换个花样去被石头打死或是用脚踢么？
  小癞施：说不定你是喜欢有一个钓鱼钩钩住你的嘴角罢。
  虾蟆：或者让一个人刺通你的全身罢。
  （大众说话，都指着薄比。）
  青蛙教授：（对着薄比。）等一等，我们将给你一个机会，让你辩护自己。向来不曾査究过标本的品行如何，但是我们不愿意办得不公平，所以让你说明一下。或者你能够说出理由来罢，为什么在癞施从冬窝出来的第二星期点起那火堆来的呢？火还没有熄的时候，几十条性命都坏了。
  薄比：我忘记了癞施了。
  青蛙教授：这是疏忽！
  虾蟆：告诉我，你为什么爱用石头打我们的呢？
  薄比：要看你们蹦跳。
  青蛙教授：这是乱暴。那更糟了。
  癞施太太：我们挡着你的路的时候，你为什么不轻轻的拿开，却用脚踢我们的呢？
  薄比：因为，你要给我生疣，假如我摸了一下。
  青蛙教授：这是愚蒙。癞施是绝对无害的东西。他的身上带着一种液体，受伤的指头或是感觉敏捷的地方如嘴和眼，碰着蟾酥会觉得疼痛，但是说癞施是有毒的那种古老话却是一个荒唐的传说罢了。
  小癞施：可不可以请你告诉我，去年把我的几个孩子放在洋铁桶里拿回家去，让他们饿死的那个小孩，是不是你？
  薄比：我恐怕是的。
  癞施太太：请你说明为什么那样厌恶我们？
  薄比：（受窘。）我想这是为了你们的样子难看。
  青蛙教授：哈，原来如此！我以前看小孩觉得还该好一点呢。那么你自然喜欢那些小孩，好看的脸，卷头发，好衣服，却不爱那些会爬会跳，不怕在树林子里走来走去的小孩罢？
  薄比：当然不是这样。我顶恨那些时常挂念他们的衣服的小孩。
  青蛙教授：呵，你是那样罢！现在再回答我几句话。你曾经偷过鸟儿的蛋么？
  薄比：是……的。（有点羞惭。）
  青蛙教授：你曾经捉过蝴蝶么？
  薄比：是……的。
  青蛙教授：你曾经偷过松鼠收藏的果子么？
  薄比：是……的。
  青蛙教授：你觉得我们对你应该有很好的感情么？
  薄比：唔，不。我不这么想。
  青蛙教授：我们已经证明你不但是无用，而且还是疏忽，乱暴，愚蒙。那么，这里有什么很好的理由，我们该放你走呢？
  薄比：（很惶惑的样子。）我有生存的权利，是不是？
  青蛙教授：因为你是那样好看么？
  大众：因为你有比我们的还要大的权利么？
  （暂时停顿。青蛙和癞施都怒目看薄比。）
  青蛙教授：朋友们，我们应该承认，这小孩有一件好处。他不怕诚实的做。他回答我们的话，都真实直爽。在我的方面，我是喜欢他。
  薄比：假如你肯放我走，我将设法叫小孩们不再来损害你们。
  青蛙教授：我相信我们已经使你改悔过来了，我将放你回去，去劝导那些小鬼们，正如大人们那样的称呼他们。你可以知道了，一个小孩如不停住了想一想，他会做出怎么多的害人的事来。现在你自由了。
  （青蛙和癞施都急速的跳开。薄比爬起身来，将手脚伸一伸。望着他们。）
  薄比：好，我说！
  青蛙教授：（从池里。）注意！
  薄比：是，先生，我记得。