我突然觉得我小时候似乎也是这样，一到陌生的环境就容易紧张，局促不安，好几次我妈都因为这回家训了我呢！
  一想到这我突然就觉得这个孩子挺可怜的，所以我对他说：“你进来坐吧。”
  可能他没有听到我说的话，也可能他觉得我的话不是对他说的，所以他还是一动不动的站在门口。
  我只好走过去，到他身边对他说：“你爸爸可能要得一会工夫。你去那边坐吧。”
  他这才抬起头看看我，然后慢悠悠的挪到我旁边的座位上去。
  “你叫什么名字。”小孩长的挺秀气的，我就多聊了几句。
  “我叫……于宁！”
  “于宁？这个名字不错。你想着转来这个学校吗？”
  我还挺想知道每个孩子面临转学时的心情是什么，毕竟我从来没有半路转过学。
  他倒是想都没想就告诉我说：“我不知道。”
  于宁说的也是实话，他这个转学计划也许全部是大人的想法，而他在整个计划里只有听话的份吧！
  但是我还是想安慰他：“没事，你慢慢适应了就好了。”
  他点点头，又不说话了。全程他都是坐立不安，好像那个椅子上有钉子一样。
  ……
  过了一会，快半个小时了都，于宁的爸爸才回来。但是于宁的爸爸根本没进屋，而是伸进和脑袋就说话：“你等着吧，一会三年级的老师来了就把你领走了，我先走了，放学再来接你。”
  于宁刚站起来想答应，但是他爸爸已经缩回脑袋出门去了。这种情况让于宁更紧张了，眼圈都红了，好像一个被遗弃的孩子，哎，他的爸爸心太大了！一点也不了考虑孩子的心情！
  “你别急，一会张老师来了你就可以去班里了。先等一会吧，还有两分钟就下课了。”这时候我袖手旁观也不好吧，只好再安慰安慰他了。
  于宁看了看我，点点头，但是眼泪还是流了下来。
  就在这个时候下课铃响了，咦，我的表错了一分钟啊？
  ……
  下课铃是响了，可是张老师下课五分钟后才来到办公室，还没有坐下我就问：“张老师，拖堂了？”
  “嗯，拖了几分钟，没讲完，难受。”张老师笑着跟我说。
  “可是你的学生等你一会了！”我说着指了指旁边的于宁。
  张老师很淡定的看了一眼，然后说：“你就是从别的学校转来的？”
  于宁点点头，又开始紧张的捏衣角了。
  “你知道啊？”我很惊讶。
  “呃，知道。校长跟我说了，但是校长还没有说清楚让他去哪个班！”
  我吓了一跳，刚才于宁爸爸不是说都办完了吗？所以我只好说：
  “啊？我一直以为是去你们班呢！不过也对，两个班，去哪个班确实需要和你们商量！”
  张老师叹了口气说：“是啊，可是校长想硬塞给我！”
  我有点糊涂了，什么叫硬塞啊？“什么意思？”
  “这都不明白？来了一个学生，可是我们学校有两个班，那你说去哪个班合适？”
  啊，也对，哪个班呢？