叙述者：戈再州
  人们常说教师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
  这固然反映出教师忘我工作，无私奉献的精神，但反应不出教师创造的精神。
  教书育人决不是一件简单的重复性的劳动。
  教师在教给学生知识的同时，也在不断地充实着自我，完善着自我，在照亮别人的同时并没有燃烧自己，而是得到了锤炼，得到了永生，得到了升华。
  学生的奋斗足迹，也就是教师事业的延续。
  今天，看着我的班——高三十九班的进步，我着实高兴。
  从这些孩子们的身上我学到了很多：友情、坚持、团结、宽容…...
  我真的替他们高兴，他们每一天都在正方向成长。我也替自己高兴，我每一天也在正方向成熟。
  我的学生进步得很快。他们好像在一个晚上从顽皮的孩童一下子成熟了，是大人了！
  认认真真上课听讲，踏踏实实做作业，课堂上不再捣乱，课间也学会了遵守纪律。
  而且，第二次月考，简直是飞跃性提升。居然没有一个逗留在后一百名里！！
  就是秦华，刘子雄两个，一个进入后一百五十二名，一个进入后一百三十八名！！
  尹飘絮进步最快，一下子进步了四百多个名次，眼看就要进入前五百名……这，是多么不容易的！
  我的班级，整体推进……我妈妈般的心灵啊，好激动！！
  学生的学习进步了，除了我这个班主任高兴，还有家长也高兴，学校更高兴，校长再也不会逼我放弃自己的计划，循规蹈矩地按教学大纲一步一步教学。
  本来嘛，领导的重视、社会的支持给学校带来了动力也带来了压力。
  办好学校，为家乡争光，成了每个学校的必然选择。
  各级各类学校从建立完善各项规章制度入手，深化学校内部改革，走上了一条由经验型管理向科学型管理转变，由传统教育向现代教育转变的路子。
  十九中也以积极的的态度进行教学改革、教学管理制度的改革。
  但是在素质教育的积极倡导下，应试教育依旧要积极地发展。
  这一现象明显存在，只是大家都没有大的精力去管它。因为所有的一切还都是以考大学为最终目标。
  教育仍处于传统水平，虽然天天提倡素质教育，但是最终的考核办法还是成绩。这是恒古不变的一个标准，因为任何考核都要量化。
  但，我希望在传统教学中能走出一条新路子，素质教育作为引领者，在此基础上提高成绩。
  我在用我整个的心身来尝试。
  只是，有了本来是良好的变化，却给我的人际关系带来了很大的困难。
  我的同事们竟合起伙来挖苦我、针对我。
  说什么：
  “你真是有本事的人，那么个班级，变成现在这个样子……神人啊！”
  好的，我就当夸奖我了。
  “你啊，现在就是领导眼中的佼佼者，以后，多关照关照我们啊！”
  这话，听着是酸溜溜的味道。
  “是不是冲着优秀班主任去的？不过啊，优秀名额就那么一两个，你还得再加把劲。”
  我把这话当做是一种勉励，虽然，我的初衷不是“优秀班主任”。不过，“优秀”谁不喜欢！
  “想不想升官，当下一任级主任？”
  这话是当着现在的级主任的面说的，我们两个都有些尴尬。
  “你想多了！”我只会说。
  级主任哈哈一笑：“这个不是没有可能，小戈啊，就你现在的表现，我主动辞去级主任职位，推荐你来……”
  我苦笑：“级主任，我的张老师，您就别开我玩笑了。”
  “……”
  这样的话题，真的是一波接一波，在他们的眼里我就是个另类，我的班级里的家伙们，都是怪物。
  鲁迅说过“劣根性”，我们国度有的人总是喜欢枪打出头鸟。
  而我就是那只“出头鸟”。
  只是，我心理真的没有想着出头什么，就是想着把自己接手的这个班级带好。
  而且，这些孩子，我越来越喜欢了。
  本来我也是一个童心未泯的散人罢了。
  好吧，本来一开始我就是不怎么招同事们的欢迎，接了一个“怪班”，这是别人眼中的高三十九班，我就是一个怪班主任，而且学校逐渐对我们班政策有所开放。
  我在同事们心中的分量与地位，就是通过这一次的优秀班主任评选活动彰显出俩的，很让我吃惊。
  在选优秀班主然的初评名单上，我在第一局就败得一塌糊涂，
  他们没一人投我的票。
  没想到，真的没有想到，我的人气指数差到这个百分点，连校长、级主任都大跌眼镜。
  零票啊！
  我心里苦笑，看来自己的道路还很孤独，就算级主任之前还提及到“高三（19）班进步很大，不但在纪律上，也在成绩上，这是离不开班主任的辛勤......”，当时我还有些沾沾自喜的味道。
  但是，结果是零票的时候，我明白了。
  我真的是一个孤独者！！
  但，党的政策是民主的，在民主投票的选举中我已落败，我是没有什么话要说的了。
  铁的事实！
  我无言以对，我已经被我可爱的同事开除局了。
  很是失落。
  我走出办公室，一个人在校园里漫步。
  放空自己的心情，不要把思想集中在一些功利上，我最好保留自己的初心：为了教育。
  因为我喜欢学校这种文化气息，喜欢学生朝气蓬勃。
  作为老师、班主任，一年辛苦到头当然希望在这前面加上如“高级”“优秀”等的限定词。
  这是对他们工作的肯定，也可以提高教师的响度。
  某一刻，我也有了这样的心理，而忘记了当初选择当老师的初心。
  但是现在，我真的不想勉强，当初我选择了这条路，接手了这个班，也并没有冲着这些限定词来的呀。
  算了，反正世事总是“由来同一梦”那就“休笑世人痴”呢。只能说曹雪芹是goodman。
  在我人生的道路上，我有我自己的想法。
  人的力量与物的力量结合会释放出巨大的能量。在某种意义上说我就真在寻找人与物的结合，寻找这股巨大的力量。
  这条路是漫长的、艰辛的！
  汪洋从教学楼下来，给我一个单子。
  “老师，这是同学们的心意……”
  我：“？？？”
  我带着疑问，接过他递过来的名单，上面赫然写着“我选优秀班主任”，下面整整齐齐签着九十九个人的名字。
  不同的字体，不同的字迹，却有着同一颗赤热的心。
  这是孩子们知道我的选票是零之后，自发起签名。
  “老师，你在我们的心里是最棒的……谢谢您这两个多月对我们的付出！”说完，汪洋对着我深深鞠躬。
  我的眼睛有些湿润。
  “别……是你们自己努力，我，只是……”我谦虚一下，好吗？
  “不，戈老师，如果没有您，就不会有现在的我们。我都不知道自己还会进步……”尹飘絮也来到我的身边，后面是宫景阳，贺学辉，幺香香，秦华，刘子雄……
  “你们……”我看着他们，一时间不知道说什么好。
  “谢谢您，老师！”
  在场的同学们，异口同声地说，然后，整齐，一个动作“鞠躬”！
  “老师，你不要丧气，您在我们心中最优秀……名单，就是我们的心意！”宫景阳过来，神情认真，严肃，眼睛里是信任的光。
  其他同学也符合：“是的，我们心中你最优秀！”
  人生如此，我夫复何求？
  我感谢这些孩子给我最大的信赖与支持，这比一百个或更多的“优秀”限定词都重要。比同事们手中的那一票金贵多了。
  这群……可爱的家伙，我都不知道怎么办了。
  “你们……”
  汪洋：“老师，这是我们的心声，同学们一直要求把这个单子送到教务处……我这就去。”
  “不，不要这样……”我阻止住了他，我不想让自己成为众矢之的，也不想让学校人人把这个班另类看待。而且，我真的，看到他们对我的这些，我已经不需要太多。
  “我谢谢同学们的认可，够了，真的够了……我心里已经很满足。这个……”我扬起手里的名单，“我保存下，勉励我……”
  “好了，回教室吧。上课期间，大家这样，是教学事故……”
  我带头，率先上楼，进了教室。
  全班同学安静地坐在座位上，齐刷刷地看像我。
  一脸的关心！
  看看眼前的我的学生，我真的很是激动。我要把他们的名字深深地刻在我的心上。
  “坐好呢，点名！”我沙哑地说。
  “崔一敏”
  “到”
  “李少杰”
  “到”
  …
  “宫景阳”
  “到”
  …….
  九十九名学生一一点下去。我听到他们洪量的声音像在我的心底，像一股暖暖的河流顺着我的血液流动、流动…
  最后我大声地喊：“戈再州！”
  “到”我大声回答。
  教室里一片掌声。
  “我宣布，从此高三十九班不是九十九人，而是一百人！是整整一百人！”
  再一次，热烈的掌声在我的心中响起。
  那种感觉就像我心中升起了一面鲜红的旗帜。
  那一刻，我落泪了。
  那一刻，我真心地笑了。