我踏上的路是艺术高考路线，因此压力更大。美术生虽说选择多，但是压力也更大。那个时候想的就是如果能够考上大学出来当个美术老师就行，这也是环境带给我思想上的束缚。毕竟，还没有走出去。
  我依旧还是到邹老师那里学习画画，可是我却发现，他变了。跟任小红也说过这事，人一旦为了钱，就会是另外一个人。加上那段时间，家里拿不出钱来了，所以我不得不因此放弃继续学习美术。正好亢小军找到我，说知道我的美术水平高，所以可以便宜点去他那里学习，毕竟就在学校，距离也近。我没办法，只能跟妈妈商量要钱到亢小军那里去。邹斌知道我不去他那里了，就对任小红说我是背叛师门的叛徒，把他当民工雇佣，说得很难听。于是从此，我就再也没有见过邹斌。然而他对我的好我一辈子也不会忘，当然他对我的误解我也无法解释清楚。后来他给任小红带话告诉我可以免费去他那里学习。。。很多年后我才知道，他要的是我这个可以考上大学的人，因为我将会变成他的招牌。只是可惜了。
  青春的我不懂艺术何为，以为就是画画静物人物，然而这里面的水太深了。直到我成为一名美术史论研究者才发现里面的奥妙。但是就当时的我来说，艺术就是考上大学，没有别的解释，在那时的想法并没有错，因为人总是在不断成长的。
  到了亢小军的画室，起初我就是一个人在角落里画石膏像阿里斯托夫，海盗。那时候的班长过来用看似大师的手法给我量了一下，说比例什么的都有错误，让我改改。他叫他泽东，还有姓他的，中国姓氏真牛。这个人成了后来我成功考上大学的垫脚石。
  从一个角落的开始，到了结构素描那天，我终于成了亢小军眼中的红人，因为只有我成了他最看好的学生。因为其他人压根没听明白什么是结构素描。这些都要归功于我自己苦心研究的那七年。
  亢小军觉得我是个绝佳的可塑人才，于是对我倍加关注。同时班上来了一群甘肃康县的学生。这里，一个画室，居然也成了人流社会的聚集地。对我关注多了，自然让班长不满，他开始对我有意见。我和康县那帮孩子关系还算可以，因为我会的方言比较多，所以交流起来更加亲切。我和他们其中的杨凯关系最好，这哥们从小习武，一身正气，所以我们很投缘。
  由于一个误会，让我被彻底排挤，那个时候上历史课，正在学习天平天国失败的原因。
  历史老师王欣告诉我们，就是由于农民阶级的局限性。这句话由于康县那帮孩子画画总爱往地板上吐口水，我就随口说了这句话，结果他泽东一把把我拽到门外“你就是个小人，你以为你很了不起，刚开始你来的时候一个人画画我说这同学还挺认真。没想到你是这样一个卑鄙小人，你不是说你能一脚把人肋骨踢断吗？那你来呀！有本事打我一顿啊，我最看不起的就是你这种人。”一大堆难听的话，康县那帮孩子都知道我是开玩笑，他泽东却着急成这个样子，我不知道我哪得罪他了，只是一个人生闷气。可就是在那天，我对自己发誓：他泽东，我要用高考，把你永远地踩在我的脚底下！
  90后的一些孩子就是这样，见不得别人比自己好。不想着怎么学习超过别人，总想着怎么坑害和侮辱他人。尤其是我夺走了他的重要性以后，他对我的恨就没放松过。时不时画画的时候就撕纸砸板子，我想，他一定是心理有障碍，有病。
  艺术这条路没那么容易，因为你遇到的不是一两个人，而是更多都有个性的怪人。然而在艺术这条路上，你却能学到更多做人的哲学。