“好了，朴文杰，我们也一起看乐谱啦！等等老师来了，也好有一个准备的时间！”
  “好的！”朴文杰点了点头，也坐回到了自己的位置上，随后，从书包里拿出了乐谱，仔细地看了起来。
  就是在这样诺大的音乐教室里，朴文杰、任秀贤、苏正焕，三个钢琴系的学生，认真地看着乐谱。只是任秀贤比较认真，会拿出笔，仔细地摘录笔记，而苏正焕似乎有些爱理不理地，只是面对着书册，看着属于自己的乐谱。
  朴文杰坐在正中，他偶尔会下意识地回过头，看了一眼左侧认真摘录笔记的任秀贤，随后，又会转过头，看一眼似乎有些心不在焉的苏正焕。朴文杰突然觉得自己似乎身处其中，有些左右难堪的意思在里面……
  “呼……”朴文杰深呼了一口气，随后，微微低头，对左侧的任秀贤说道，“我……可以去演奏一首钢琴曲目吗？”
  “什么？”任秀贤放低了声音道。
  “我……可以去演奏一首曲目吗？”朴文杰问道。
  任秀贤下意识地朝教室门外张望了一下道：“老师没来，你可以去演奏一首，不过，要快一些才可以！”
  “好的！”朴文杰笑道。
  这时，苏正焕似乎听到了什么，他下意识地看了一眼朴文杰，随后，又回过头看起了自己的乐谱……
  他似乎并不在意……
  随后，朴文杰还是走到了钢琴前，随后，用手触及了钢琴黑色的琴盖……
  但是，此时，他突然停滞了一下，随后，深呼了一口气。他知道自己想演奏哪首曲目，只是，他担心自己可能演奏不好。也许，此时的他才是真正的朴文杰，因为，目前的他，似乎只能以过去的最小一部分，去演奏属于他应该演奏的一大部分。但是，他觉得他还是应该多练练琴，因为，终有一天，他也许还会坐在万众瞩目的音乐厅内，去演奏属于他自己的、最为挚爱的曲目！
  那么，此时，就从这这里开始，也许，才是最佳的选择……不是吗？
  但是，朴文杰还是坐在了钢琴前，勇敢地按下了属于他的琴键，而他演奏的曲目，就是莫扎特的降e大调钢琴三重奏。不过，这只是朴文杰才刚刚学习弹奏没多久的曲目。他只是觉得这样的氛围去演奏这样的曲目，似乎是一个正确的选择。
  我不觉得钢琴的存在，竟然不是由人去演奏……
  这似乎是朴文杰心中存在的观念所在，他只愿意坐在钢琴前，去聆听属于琴弦的声音……
  不想，当朴文杰的钢琴曲演奏起来，任秀贤有些诧异地抬起头，看了一眼朴文杰。随后，他往右侧看了一眼苏正焕，他似乎也有些诧异朴文杰在今天的表现……
  不过，苏正焕的表情有些复杂，他似乎并不想让别人看到他的内心深处真实的想法。
  任秀贤还是回过头，看了一眼朴文杰，心里似乎有了别样的想法：他并没有变，只是……
  这首曲目，他过去从来不演奏的啊……
  为什么？
  也许，钢琴的存在，就是变化的存在，因为，作为钢琴家，你可以演奏任何人都听过的。所熟知的曲目，也可以创作出别人从未听过，从不所知的曲目！这似乎就是钢琴师存在的意义。他可以让你回望过去，也可以因此感知未来……
  从来没有人可以如此演奏属于我的曲目，从来没有人可以这样表述我的情感，也从来没有人可以听懂我内心深处，所拥有的，最真实的声音。这也许，就是作为钢琴师内心深处所拥有的心愿所在。打破原有的固定格式，然后，创作出让人心动的曲目，以此，让他人明了钢琴家、音乐家的心愿所在……
  也许，正面对着朴文杰的任秀贤，并没有察觉到苏正焕右手指尖的拨动，这一细节，似乎也是苏正焕感知朴文杰的心意所在……
  当朴文杰顺利演奏，直到这首曲目的最后一个音符，随着琴键的颤动而停滞时。音乐教室的门顺势被打开，金老师走了进来，他朝教室里看了看，叹道：“刚才是谁在演奏？”
  此时，音乐教室的门外，围着一群音乐学院的学生，正朝里面看呢！
  “你……朴文杰！”金老师轻言一语道。
  “啊！金老师！你来了！”朴文杰站了起来回话道。
  “这个……”任秀贤似乎有些不好意思了！
  “刚才的曲目……”金老师一时无语，似乎他也知道了朴文杰过去从不演奏这首曲目，甚至有些排斥，只是今天……
  “啊！没什么！老师，您进来吧！”任秀贤推脱道。
  “怎么了？”朴文杰懵懂道。
  “没事，没事！”任秀贤说着走到了朴文杰的身边，拉着他回到了座位上，轻言一语道，“好了，该上课了！”
  “无聊！”苏正焕说着，又拿起手上的乐谱，看了起来！
  “这家伙，又在乱说话了……”任秀贤怒道，“别理他！”
  “好了，你们都回到座位上，准备上课吧！”此时，金老师走进了教室，指点道。
  “好了，你们还看什么，都回去上课啦！”任秀贤朝着门外轻声喊道。
  而此时的朴文杰，则是有些诧异地思虑着什么：难道这首曲目不一般？前几日在家里练琴的时候，只是感觉好，才会想着演奏的啊……
  当朴文杰翻开乐谱和记课本，他下意识地朝窗外望了望，此时，一只麻雀从窗户沿上颤鸣了几声，就鸣声飞走了……
  而在另一幢教学楼里的安允儿，也正上着课程，她认真地记录着上课的笔记，不多时，她的余光看到了教室窗沿上的麻雀，她嘟囔着嘴，苦笑了一下，随后，又低下头，认真地写起了课业上的笔记……
  这似乎就是音乐学院上课时，所拥有的氛围，安静的空间，清脆的轻音，以及时不时地喧闹声，而欢笑声，这就是音乐学院的一部分，也是音乐学院的全部……
  如果爱音乐，就应该爱它的全部，这对于作为钢琴师的朴文杰而言，他明白这个道理吗？