下午，在帝都大学办公区的路上。
  柳校长要将周易的讲课录像，挂到官网上。
  邵主任有不同意见，“周易课堂上的内容，仅是他个人观点，并没等到学术界论证与承认，我们如果公布于众的话，势必会引起轩然大波，我认为，还是等尘埃落定再说。”
  王主任摇头，“来不及了，现在外界怕是已炸了锅，就算咱不发，那些记者肯定也会发，我们这里主动发出去，至少是客观事实，也能杜绝那些人穿凿附会，误导世人啊！”
  柳校长赞许点头，“王主任说得很对，我也是担心这一点，整体看周易的课程没问题，但若是被人截取一两段话，那就很有问题了。”
  邵主任还是很坚持，“怎么会没问题，他的观点太激进，尤其是在人性，与否定金老先生方面，就更是不完善，这种观点一旦公布出去，势必会引来社会各界的巨大压力。
  “到时候他也肯定顶不住压力，一旦崩溃，又或是胡乱说话，势必会影响到我们帝大的清誉，我认为等周易的观点，得到确定或是认可后，再发布最好。”
  柳校长不认为，她吩咐工作人员，回去后立即整理，随后发到网上去。
  随后她才语重心长，“我明白王主任的意思，对待学术态度谨慎，我也很赞同这个观点，但是，我们帝都大学，不是一个围墙加几幢建筑的学校，而是由无数个体组成的集体。
  “不管是老师，还学生，都是我们帝大的一份子，我们是一个整体，那就不能只享受权利，而不讲究义务，我们有保护学校荣誉，更有保护学校师生的义务。
  “而且《金》学的研究，本来就是学术界最奇缺，也是最无法严密的，否则也不会有，无数未解开的谜团了。
  “这时候我们不仅不需要缜密，反倒更需要像周易老师这样，大胆的观点与论证，而且我也相信，周易老师有能力面对这一切，甚至还能更好的，解开更多《金》学未解之谜。”
  周易会顶不住压力？周易辩驳不过别人？
  在这一点上，柳校长没有丝毫的担心，周易那厮，抗压能力，是她所仅见，而且，打脸狂魔，打脸周的诨名，可不是说着玩儿的。
  崔教授笑着摆手，“王主任您太不了解周易了，文学大赛，新闻最高奖评选，迎中秋晚会的最佳，还有广告创意大赛上……
  “哪一次，不是他一人面对众压，他的心理素质，就不是正常人所能比拟的，眼前这点压力，是难不倒他的。”
  随行有不少老师，是知道周易事迹的，闻言，也都苦笑赞同，认为周易这厮的抗压能力，面对高压炮都没问题，这就是个没心没肺的大变态。
  然而崔教授她们，仅是说出周易的抗压能力，并没说，这厮为啥会面临如此多的压力，更没说，这厮是越挫越勇，越骂越凶的愣头青，天塌下来，他怕是都能顶得住压力。
  他若是顶不住压力，这世界怕是再没人能顶得住了！
  周易出了礼堂，没见到柳校长她们，想了想，还是没有离去，而是直奔办公区走去。
  虽然在做讲师这一块，他不准备打持久战，但也不能不告而别吧，总要跟柳校长她们说一声。
  也幸好他前段时间，录播了不少栏目存稿，让他此时有了，相对自由的支配时间，否则的话，还真不一定有空。
  周易所在的，那个大办公教室内，周易刚一出现，就被一位年轻教室发现了，“咦，周老师下课了？”
  这位并没去现场，并不知道具体的状况。
  周易也微笑回应，“是的，刚下课。”
  那年轻老师一副过来人的样子，“第一次上课，压力很大吧？没关系，谁都是从第一次过来的，只要没有刺头的学生刁难，应该问题不大。”
  周易深有同感，“是啊，主要是记者带来的压力，这些人压根不顾及课堂的气氛，目的也不是以学术为主，很影响大家情绪的。”
  我去，记者？那年轻老师瞪眼睛，“周老师你不是大课吗？怎么会有记者，难道上的是公开课？”
  周易点头，“可不是，原本是准备开大课的，结果因为人太多，又有记者，这才改为阶梯礼堂的公开课，最后还有部分学生没座位，弄得我都很过意不去了。”
  我顶你个肺啊，感情你的压力是这个？我靠，劳资当初第一次上课，三四十个毛人，都紧张的出了好几个错误，你这阶梯礼堂，位置还不够，那岂不是要一千大几百人了？
  年轻老师脸红了，刚才自己可是一副过来人，老前辈的姿态呢，“还是周老师您这影响力大，学校方面，也很器重您，换成是我们这些普通讲师，那就不行了。
  “哦对了，您说的课目，是《明朝那些事儿》吧？”
  情不自禁地，这年轻老师，用上了尊称。
  然而其他的办公区老师，则都没怎么关心周易，见他回来，只是扫了眼，甚至都懒得搭腔，显然都比较排斥他。
  周易走向自己的位置，“不是，今天讲的是《金》。”
  “嗯，《金》也不错，是四大名著……什么？”那年轻老师点头，随后震惊，“您讲的是《金》，那可是最难讲的名著了？”
  办公室里其他老师闻言，也都惊愕地抬头，纷纷看向周易，这里的人，都不知道，刚才发生在阶梯教室内的一切，知道的人，大多没回来呢。
  有位三十来岁，一直坐在角落，默默无声，纵使上次崔教授介绍周易，也都装着不认识周易的胡讲师，此时终于忍不住了，“你当这是综艺节目啊，《金》也是你能讲的？”
  这位胡讲师，正是当初在周易栏目中，与柯教授故意无视周易的，那位胡讲师，也是柯教授的学生，更是认为，周易抢了他副教授职称的人。
  周易不冷不热，“不好意思，我已经讲了啊。”
  这厮可是个很记仇的人，没回一个花枝乱颤给胡讲师，就算不错的了。
  那年轻老师头昏，“周老师您的胆子也太大了，那可是《金》啊。”
  胡讲师面色很不好，不屑撇嘴，一副看你怎么收场的模样。
  其他的老师，也都暗暗摇头。
  周易整理一下自己的资料，没准备立即下班。
  本来他是准备回去的，但没见到柳校长，有些事儿，当面说，比打电话要显得尊重，这厮不是情商不高，是情商高到突破桎梏，成负数了。
  忽然的，刚才那个跟周易打招呼的年轻老师，发出了大惊小怪的声音。
  “咦，我了勒个去。”
  “矮油，不会吧？”
  边上有位中年女讲师，抬头看了过去，“怎么了你这是，一惊一乍的？”
  那年轻教师压根没意识到，自己的行为有多夸张，仍旧处于震惊中，“我刚才好奇，打开官网，看到了周易老师的公开课视频，不得了啊！”
  中年女讲师惊讶，“周易老师的课，这么快就上网了？”
  众人闻言，也都打开了网页，都想看看，对方一惊一乍的，究竟是怎么个不得了，莫非周易是丝袜套头讲课的？
  在骨子里，大家都不认为，年轻教师一惊一乍，是因为周易讲的太出彩，而是主观以为，肯定课堂出了什么状况了。
  可很快的，大家也都如同被传染一般，不停发出唏嘘声。
  “我靠，从人性的角度讲《金》？”
  “不会吧，还要驳倒金老先生的观点不正确？”
  “这么说，真的没问题？”
  那位中年女教师，评价很客观，“小周老师说的有理有据，很有新意啊。”
  胡讲师与另外一位，老成持重的老教授，却都是连连摇头，“这种严肃的课堂，尤其还是质疑金老先生的论点，没有任何证据，就能信口雌黄了么？”
  有人也替周易担心，“小周老师，你这课，可是捅了大篓子了。”
  周易很坦然，“没关系，道理不辩不明，我有心理准备。”
  办公室里的老师们，啥也不干了，因为周易公开课的原因，都展开了激烈的讨论，甚至还发展成了辩证双方。
  以中年女教师为首的一些老师，认为周易的论点，有凭有据，很有道理，而胡讲师她们，则是持反对意见，认为他周易太草率，没有充足论证的事情，你怎么敢乱讲？
  然则不管是正方，还是反方，她们都有一个很默契的共识，那就是，周易此举，要把《金》学界他捅破天了。
  果不其然，周易的公开课视频被公开没多久，外界就炸了堂子，炸锅都不行，炸堂子才够威力。
  首先被惊动的，是周易现在的同事康雅她们。
  因为大家都知道，周易今天请假，是为了到帝都大学去讲课的，而且上午周易的见面会，已弄出不小的动静，因而，康雅她们时刻都在密切关注着，周易的动向。
  也因此她们是第一时间，知道了周易的大课改为公开课，也第一时间看到了，周易公开课的视频。
  一瞬间，康雅她们都惊呆了。
  我擦，原来周易浪起来，是如此有格调？