后面两位老师的说笑声已经传上楼梯，刘小红赶紧拉开小冰的凳子，小冰刚坐上，正好老师的身影出现在门口，却是刘老师抱着一大撂明显是第一次测试的数学卷子，学生们的眼光一下紧张起来，数学老师笑吟吟走在后面。教室里的学生都早已危襟坐好，心中也都不由砰砰直跳。
  教室前面班主任已经抱着一大撂试卷径自走上讲台，“啪——”他将手中的试卷放在桌子上，徐老师却微笑着站在教室门口的前排学生书桌边。
  刘老师早已大声道：“今天，在这节数学课上，虽然是徐老师是你们的数学老师，但今天刘老师我要代表徐老师来表扬和批评几位同学！”老师的话掷地有声，严肃而有力，震憾着下面每一个在座的学生。
  刘老师继续讲道：“这是你们上高三以来的第一次数学大考，也是进入总复习的第一次考试。你们各自考得怎么样，你们心里也有数，刘老师我很少表扬人，这次却要破例表扬几位。其中最突出的一位就是戚小冰同学，——同学们可以看——”说着讲台上刘老师顺手举起放在最面上的一份数学试卷，展示在学生们面前，“同学们看，这是戚小冰同学的数学答卷，同学们可以看一下，不说对错，仅从她的卷面，同学们就可以看出这位同学的认真学习的态度。你们看，卷面极其整洁，字迹清晰，这位同学这次考试的分也并不是最高，但我相信，有她这种学习态度，她迟早会名列前茅。！……”
  下面一片寂静，那个刚才暗暗喘着气儿还没平息下来的女生猛得听见自己的名字不禁惊讶地抬头看着上面，头脑有些嗡嗡作响，她还从未被这样被单独提出来表扬的，等她的头脑清醒些时，她听到老师的声音继续声若洪钟的讲道：“这次我表扬的几位同学，别的学生不说，戚小冰是最突出的，我可以说她并不是一位天资特别聪颖的孩子，可她却是一位勤奋爱拼的学生。人生需要拼搏，爱拼才会赢！我和徐老师经过商量，决定增加几位数学课代表，就是我刚才表扬的这次数学考试进步非常大的三位学生和原数学课代表一起兼任，一来呢，减轻数学课代表刘小红的负担，二来呢最重要的是不管什么时候遇到什么难题能有多的机会请教老师。我等下宣布下排班，一个学生一个星期过，这样比较好。徐老师也非常赞成，虽然这样会占用他很多的休息时间，可徐老师却心甘情愿，同学们看，有这么好的老师，你们就更要努力呀！”
  下面静静的。刘老师已继续往下说：“开学不知不觉已近两个月了，我发现进入了高三，同学们也都知道了刻苦，这很不错！刘老师我也感到很欣慰。刻苦是重要的，最重要的是也要讲究方法，不能打疲劳战，要不大学是考上了，身体是弄垮了，那也是得不偿失的。所以方法很重要。所以徐老师讲的解题方法、思路同学们一定要充分领会，要会悟，会想。徐老师不容易呀，每次数学晚自习后还专门留在教室半个小时时间让你们有不懂的随时问他，这么好的老师你们一定要好好珍惜呀！”
  刘老师严厉的眼神又扫了一下下面，说“我准备不仅数学课这样做，别的课我也将这样效仿。可能有的学生会说这是给他们开小灶，是的！这里我刘老师公开说，我就是在给他们开小灶，你有本事进步大，我也给你开！（下面的学生都望着上面叱诧风云的老师）”
  老师气贯长虹、声若洪钟地不断发出响亮的声音，他终于缓了一口气，又威严地看了一下全班学生，接着说：“学习进步的同学希望你们再接再厉，笑到最后。另外——刘老师我奖惩分明，在表扬学习进步的同学的同时，也要批评几位同学，其中首先就是你们的班长郭建海同学！（教室后面的那个班长男生一愣）”
  刘老师说：“实际上你这次的数学考试考得很不错，只扣了几分，显而易见是马虎错的。但就这样，你还是第一名。徐老师也夸赞你头脑灵活，可我刘老师却要在这里严厉批评你一下。听徐老师说你前天考试很早就做好，还没下自习就交了卷子走了——你走那么早干什么？！嗯？！（老师的语气一下加重，不料又一转）——这说明你做事没有耐性，我告诉你，人不仅要聪明，还要有耐性，有持久性，你若多坐几分钟，好好检查一下，那你这次考试就是稳拿满分呀，所以，我希望你更要有耐性，那样成功才最后属于你！我也希望这句话不仅对你，而且对所有的同学都有意义。希望你们都记住这句话！”
  “好了，我的话完了。——现在我再把课堂还给徐老师，占用了这节数学课堂不少时间，但我也希望能给你们不少的警醒，走好后面的备考之路！好了，现在开始上数学课！”
  刘老师的话终于铿然有力的结束，全部的眼睛余光都看着刘老师和徐老师说了两句话，终于迈着大步走出教室，所有提着的心全部落下来，所有的人都心里长长的出了一口气，原来不自觉紧绷的腰板瞬间松懈下来，每个人都喘了一口气…….
  国庆节一过，所有课程都进入了总复习。天气也慢慢转凉，街道两边的繁茂的梧桐树叶零零星随风飘落，离枝而下的树叶有的还呈青色，半黄的叶片依然光润水鲜、筋脉清晰，充满着液汁；有的叶柄已枯萎变色，焦黄憔悴。街道也被美丽的飘摇而下的落叶点缀着，地上已是一片青黄浅晕的落叶。
  高三七班的教室里正在上地理课，地理老师正在讲“中国的工业”，突然地理老师手持教棍点击着他自己亲手画的一幅雄鸡地图上某一个点，向下面一个方向问道：“这个城市，我现在请一位同学回答，（他的眼睛梭了一下，定在了某处，微笑着喊道）戚小冰同学，请你详细分析一下这个位于长江中下游六省一市中的城市，它的工业有什么特征？分析一下它发展工业的有利条件有哪些？可以分析一下吗？”（题目这么大。有学生小声嘀咕）