我没想到教我们《行政法》的小郑老师的五官长的真是匀称。即使他素来不太会收拾自己，穿的简单更映衬出他的气质，文质彬彬很适合他。
  一般行政法是我们和2班的同学在公共的阶梯教室一起上。
  从小郑老师进了教室以后，教室里的唏嘘声不断。
  有偷偷拍照的，有讨论的，，，
  “行政法的有六大基本原则，今天我们就来一一的解释这六大基本原则的内涵，”然后他对着黑板把六大基本原则写在黑板上。
  “第一个合法原则：
  合法行政是行政法的首要原则，依据是行政机关在政治制度上对立法机关的从属性。行政行为应受法律及一般法律原则的约束，即：法无授权即禁止。它是现代民主法治国家的基本要求。
  ……
  最后一个原则是权责统一原则：第一是行政效能原则，行政机关依法履行经济、社会和文化事务管理职责，要有法律、法规赋予其相应的执法手段，保证政令有效。第二是责任行政原则，行政机关违法或不当行使职权，应当依法承担法律责任。”
  我只知道我被他的声音吸引了！全程不知道六大基本原则的内涵和意思。
  默默更甚，她跟我发誓说以后小郑老师就有她罩着了！
  下课的时候李词已经计了满满两张纸。
  男生该睡觉得睡觉，该玩游戏的偷偷玩游戏。
  我，，，我还是抓紧抄李词的笔记吧！
  我并不是太理解这个比例原则是几个意思，解释的很抽象。
  我抬头寻求李词的帮助，不过她应该去上厕所了！
  “唉，默默，你能给我解释一下比例原则吗？我不太明白”我指了指笔记本。
  “我全程在欣赏小郑的盛世美颜，哪知道那些，你蔑视我就行了！不用看起我，我也要去厕所找李辞茴香她们。”
  她拿着纸舅跑了……
  刚好纪司昀从我后面过去，我立即寻求他的帮助。
  他很耐心的思索了一下应该怎么跟我解释。
  “比例原则——可以分为1、适当性：行政机关采取的手段必须能够达到行政目的或者至少有助于目的的达成，并且是正确的手段。
  2必要性、最小损害原则，行政机关应当选择侵害相对人权益最小的手段”
  ……
  ……
  我听的很是懵逼啊！神啊，他在说什么，能通俗易懂点吗？
  “简单的说比例原则就是适当合适，做事要有分寸。我理解的就是俩害相权取其轻。这样会不会容易理解？”
  “我，额，那个前面你说的什么？不过没关系，后面的我懂了！谢谢你，嘿嘿”我顺势用手挠挠头。
  天啊！他在解释下去，我就疯了！我还是赶紧离开吧……装作上厕所，装作打谁水也好。赶紧撤，再问问李词吧！……
  我快要写完笔记的时候一转头差点被王池傲吓死。
  “秋天你也能发春？”我瞅了一眼蹲在我桌子旁两眼笑盈盈的他。
  他竟然没反驳……
  然后他拽着我的衣角对我撒娇谄媚。
  这跟平时的王池傲太不一样了！
  说实话……
  着实……
  恶心到了我，呕~呕~
  “走开，我不是草船！别往我这发贱”
  “班长大人，有事求您”
  “放”我依旧在抄着笔记，看也没看他一眼。
  他也没反驳
  “美丽的班长，您的笔记能不能借我用用。”还晃了晃我的衣角。
  我说呢？
  这回死我手里了吧！
  有机会不利用，我半夜会睡不着的。嘻嘻嘻~
  我顺势合上了刚抄好的笔迹。转头就看到了他上扬的嘴角上冒出的不知道是什么豆的“豆”。
  “呦，你这怎么还张痔疮了？”
  怎么样？
  打我啊！
  让你还狂……
  “开心了？能借我用了吗？”感觉他在咬着牙说话。
  不过这感觉咋那么好呢？
  太特么爽了！
  “你求我啊！”我眼睛一眯，嘴巴一抿，学着岳云鹏那个气死人的贱表情。
  他会不会打我啊？
  我正在纳闷……
  我闭着眼却听到了他在笑。
  还真是贱
  笑屁啊？
  突然被他笑得没有了戏弄他的心情。
  “求你把笔记本借我用用”下一秒他就妥协了！
  我觉得我是不是过分了！算了！一会儿得上课了。
  “赶紧走，别跟我说话！我有洁癖”把笔记本迅速的给他，也没看他。
  不过我真没注意是李词的笔记本，因为笔记本是宿舍里的姑娘一起买的，说是一样的以此来说明我们的感情。
  还好下节课不是小郑老师的课。不然耽误了李词记笔记我就罪过了！我需要跟李词解释一下。