春游结束后，大家继续着平淡的生活，依然是教室、食堂、宿舍三点一线。一直以来，理论都要和实践相结合，才能使大家明白理论之所以能成为理论，是有大量实践来证明的，这样才能使大家愿意去学习本身很枯燥的理论。同样道理，理论必须应用于实际生活，才能发挥出它的作用，才能改善人们的生活。否则，纯粹停留在书面上的理论，是没有任何意义的。所以理论和实践是密不可分的，苦读书而没有实践，就会变成所谓的书呆子，离开了书本，他就一无是处。读书和实践同步进行，理论可以和实际相互印证，除了能加深对理论的印象以外，还有助于将理论转化为实际，从而提高生产效率。
  为了让大家了解实际的工厂生产情况，避免一味的死读书，学校组织了一次参观活动，参观的地方是一个大型自动化生产的啤酒厂。消息由郝广传达后，大家先是一愣，然后变为面无表情，大家难以想象什么是自动化生产，所以都觉得和自己关系不大。恰好此时，王军过来搜寻零食，看到大家不感兴趣的样子，觉得很纳闷，他神采飞扬的说：“啤酒厂，你们都没兴趣啊？我可是高兴了半天了。”周鸣宇马上就理解了他的意思，说：“你当然高兴了，你就是个酒仙。想当年篮球赛的庆功宴，你每次都是千杯不醉。”王军摆了摆手，说：“不行了，不行了，状态下降了很多，大学以前我可是万杯不醉。”刘小天说：“你是准备到啤酒厂大喝一通吧。”王军听完，脸上的神采更加飞扬了，他做了个嘘的手势，小声说：“小点声，别让别人听见了，万一到老师那告密了，咱就喝不成了。”周鸣宇说：“谁告你啊，咱们是去参观，不是让你去大喝的，你确定你有机会喝啊？”郝广语重心长的说：“是啊，每个班都会安排一个老师陪同参观，你的小算盘可不好打啊。”王军脸上显露出狡猾的笑容，豪爽的说：“这就不用你们操心了，山人自有妙计。”我突然猜到了他的妙计，便说了出来：“你不会是想找个爱喝的老师和咱们同去吧？”王军脸上的笑容突然收敛了，又做了个嘘的手势，说：“我靠，什么都让你们猜到了，走了，走了，都别说出去啊，要不然就麻烦了。好不容易想出来的妙计。”周鸣宇摇了摇头，说：“这妙计，也太简单了。哪个老师爱喝啊？郝广。”郝广摇了摇头。汪晓说：“还用问吗？当然是咱们体育老师了。”周鸣宇说：“你咋知道的？”汪晓说：“我参加了无数的聚会，所以也听到了不少乱七八糟的八卦，传说他酒量不小。”刘小天说：“那我们就见识一下王班长的计划能不能实现吧。”
  学校联络啤酒厂的同时，王军开始联络体育老师，体育老师得知王军的意思后，大加赞赏，马上开始联络教务处。就这样，经过几天的互相联络，学校联系好了啤酒厂，王军联络好了体育老师，体育老师也说服了教务处，所以最终我们的陪同老师就是体育老师，这也是所有班里唯一一个体育老师带队的班。乘坐大巴车去啤酒厂的路上，体育老师爽朗的说：“我为了带你们去，在教务处可是费了一番口舌，把我这几十年学的东西全都说出来了，连自己小时候拆过闹钟的事都说了。实际上不是我自己想拆的，是它自己掉到地上摔坏了，我不得不拆。”他说话的语气、表情就像是在说相声，大家笑的是前仰后合的，我们也成为了唯一一个高兴的离谱的班。
  目标是啤酒厂，连大巴车司机也格外的兴奋，一路上不停的踩油门，恨不得立刻飞过去。虽然他只能闻闻味，但是这位年龄40岁左右的司机大叔，依然是难掩兴奋的表情。一路上伴随着体育老师的侃侃而谈，多了很多乐趣，也就忽略了道路两旁的风景。没多久，车就开到了啤酒厂的门口。快下车时，体育老师小声的和王军说：“咱们俩可得和他们好好交流交流啤酒这个东西。”王军会意的一笑，这个所谓的交流只有他们两个人知道代表什么。啤酒厂的领导笑容满面的在门口迎接学生们的到来。一下车，体育老师就带着王军脱离了队伍，主动走过去和啤酒厂的领导开始了交流，也许是由于他们对于啤酒的认识非常到位，或者是他们对这个厂的啤酒一味奉承，所以他们聊的甚欢，不时的开怀大笑。等全体同学到齐后，按照顺序，大家开始陆续进入厂房参观，每个班可以参观半个小时，也可以提前离开。
  终于轮到我们班参观，还没进厂房，就听到了里边传出来的声响，是一种说不清楚的混合音。进入厂房，才渐渐听出来那种声响是生产线运行的声音和摇滚音乐的混合声。巨大的生产厂房，只有两三个人值守，而且大部分时候他们都在厂房内的一个小屋子里。由于我们参观的缘故，所以他们全体出动，陪同参观并且回答疑问。一条蜿蜒盘旋的产线，犹如一条巨龙，产线上全是竖直放置的啤酒瓶，犹如一个个士兵，整装待发等待检阅。通过值守人员的讲解，我们了解到产线上有多道工序，其中最重要的工序是灌装和加瓶盖。灌装，顾名思义就是往酒瓶里灌上啤酒；加瓶盖，也就是给灌装完毕的酒瓶安装上瓶盖。仔细观察一下灌装工序，发现产线上方有一个喷嘴，当酒瓶到他下面时，喷嘴犹如拧开的水龙头一样，往外送啤酒，当啤酒灌满后，喷嘴自动关闭。看着一个个空瓶子从喷嘴下方通过，之后变为满满的酒瓶，大家不由得开始赞叹自动化生产的魅力。装满的酒瓶缓缓向前行进到某个位置时，上边的机械手将一个瓶盖压了下来，之后机械手再有一个动作，就把瓶盖锁紧了。看着机械手的娴熟操作，大家更是惊奇，原来机器可以这么接近人，甚至是超越人，因为机器是24小时运转，不需要休息，而且始终保持着高强度工作。
  正当大家对自动化生产赞不绝口的时候，刘小天询问值守人员：“为什么要放这么大音量的摇滚乐呢？”值守人员回答说：“这套生产线噪音特别大，即使在值班室里，噪音也还是很大，长时间在高噪音环境下工作，对人的心理会产生影响，所以放摇滚乐，来中和一下噪音。”我们刚才只顾着赞赏自动化生产的魅力了，现在才发现噪音确实非常大。值守人员接着说：“听说你们是学理工的，将来改造生产线的任务就交给你们了。”我们重重的点了点头，心里默默的想着要努力学习，将来改造生产线，给值守人员一个良好的工作环境。
  这时，王军和体育老师正全神贯注的盯着送出啤酒的喷嘴，他们恨不得冲上去，对着喷嘴猛灌一通。参观完毕后，大家恋恋不舍的离开了厂房。啤酒厂领导安排几个工人师傅抬来了几大桶啤酒和纸杯。领导乐呵呵的说：“感谢老师、同学们来参观我们厂，说实话我们的生产设备还有很大的提升空间，将来就拜托你们来改善它们了。这些原浆啤酒是我们厂的特色产品，请大家品尝一下吧。”说完，大家鼓起了热烈的掌声。王军和体育老师像离弦的箭一样，迅速冲了过去，拿了纸杯，打开酒桶上的龙头，两人各自猛灌了三杯。然后他们突然意识到后边还有很多人等着品尝，所以立即接了一杯，退到旁边慢慢品尝。我们每人接了一杯啤酒开始品尝，啤酒看着很是清澈，淡黄色的液体，入口微苦。说实话还不如市面上买到的瓶装啤酒好喝，所以每人一杯也就足够了，不过后来听王军说，这种原浆啤酒，超市卖的价格是普通啤酒的两倍。只有王军和体育老师是一杯接一杯的喝，带队的教务处主任看他们两个喝的有点忘情，不得不走过来简单说了几句，才止住他们两人的大喝特喝。
  品酒环节结束后，这次参观访问也就结束了，各个老师带着同学们回到大巴车上。王军和体育老师喝的比较多，在接啤酒的时候，可能身上也沾上了一些啤酒，所以身上带着清幽的酒香，大巴车司机闻到酒香后，马上来了精神，问道：“哥几个喝的不错吧，闻着就是上等好酒。”体育老师满面红光的说：“酒确实是好酒，我给你说，他那个原浆啤酒，市面上很贵的。我是没喝够，顶多喝了十杯，就被我们领导打断了。”大巴车司机啧啧了两声，说：“原浆啊？那可是相当的好啊，回去我就整一瓶。”同样红光满面的王军说：“你喝那么多啊，我才喝了7、8杯。”听得大巴车司机口水横流，不由得加快了速度。大巴车急速行驶在宽阔的道路上，天色逐渐变暗，灯光亮起。在啤酒厂感受到自动化生产巨大魅力的我们，肩膀上多了一个沉重的使命，那就是改善自动化生产线，减小噪音。