凤舞这些天大出风头的同时，却喜坏了、也难坏了一个人，那个人便是童虎。
  使童虎欢喜的是，他新收的弟子非常替他争气，丁火系几十年来默默无闻，终于随着凤舞的到来强势崛起；然而凤舞的身份问题却又给他带来了不小的烦恼，幸有师兄莫离为他解疑释惑方才使他重获鼓舞，并一举激发起他要在培养弟子方面超越师兄的祈望。
  但在这个世界上同样有句老话叫做“好事多磨”。童虎在解决了凤舞身份问题对他造成的影响，让他从心理上坦然接受了这个新收的弟子。然则紧接其后，就又遇到了一件令他非常头疼的事情，童虎冥思苦想了许久，依然没有想到解决的办法。
  在凤舞拜童虎为师，也是她来到离火学院的第二天，童虎对她重新进行了一次验功石的实力测验。童虎以为，要想对凤舞的学业做好规划，首先就要对她有一个更加全面的了解。
  继而他就发现，他的这个想法还真是明智之举。凤舞施展全力的一击，直接打出了“鹏之力，三级”，童虎不得不对凤舞再次刮目相看。
  鹏之力，代表人类修行者达到了武士等级层次，所谓“鲲鱼化鹏，扶摇万里。”这是由武徒晋升到武士阶段的一个质的飞跃。
  到达武士这个等级，身体已经经历洗髓伐毛的改造，自身筋脉强度大幅增加，身体丹田之内会产生气旋，可以开始修炼五行功法，这是晋升人类强者行列的一个重要标志。
  五行功法，是人类修行界当中的一个具有划时代意义的里程碑。它是一门武技，准确的来说，它更像是一门学科。是古代人类先辈在一千多年以前，通过前人探索宇宙天地形成的五行运转知识理论，用尽无数心血，经过艰巨地研究、总结方才创建出来的。
  经过千年以来的不断完善和发展，到了今天，五行功法已经逐渐形成大成之势。它在战斗当中所表现出来的威力，已经冠压其它现行所有武技，独领风骚。
  就比如在同阶武者当中，在武技掌握程度相当的情况下，同是七级的武士之间进行比试，使用五行功法武技的七级武士，就比使用其它武技的七级武士要占优势的多。而且这种优势，会随着对五行功修炼境界的提升，变得越来越大。
  但由于五行功这门武技其本身的门槛限制太高，以致在修行界当中无法得到广泛普及，这也成为了无法修行这门武技武者的一大遗憾。
  五行功需要武士修为才能够进行修炼，以凤舞身体经脉的强度和韧性，修炼五行功都足以达到要求，但童虎却非常沮丧地发现，她现在根本没法修炼。
  童虎是通过用神识探查凤舞的身体，了解到了问题的根源所在。在她体内的丹田之中，没有像武士级别的武者一样，在气海也即关元穴之中，产生武者气旋；她的周身经脉和正常人的经脉也不一样，可以说相差极大。
  正常人类的身体经脉，分为十二经脉，奇经八脉，十五别络，总之极为庞杂，细微之处，更是繁复至极。但按照凤舞自己的说法，她的身体里面根本没有这么多的经脉。
  正因为凤舞自身的经脉和正常人类的身体经脉不一样，所以童虎教给她的那部名为“玄天功”的地阶功法，她也无法进行修习。这是两种完全不同的经脉体系，正常人类修习内功心法的真元运行线路，对于凤舞来说，也就根本不适用。
  童虎对这种特异体质还真是头一次遇到，转念想起了她的身世来历，也就不再感到那么奇怪和疑惑了。但凤舞无法修炼玄天功，丹田之中就产生不出武者气旋，也就无法跟他学习丁火五行功法，道理就是这么的简单。
  接下来的几天，童虎通过观察发现，凤舞身体所暴发出来的力量确实非常不错，但……似乎还差了些基础的东西。
  她在挑战内院弟子的过程当中，主要是以力量取胜，也正所谓“一力降十会”，会武艺的人，未必便能比得过力量大的人，凤舞便是占了这方面的优势。
  然而，童虎的眼光极为老道，自然看待事物也就极为犀利。他不仅探究明白了凤舞自身武功的优势，也弄明白了她的短板所在。这其中的原由，就在于凤舞没有进行过系统的武学训练。
  以童虎在武学方面的造诣和见地，凤舞在打斗当中所表现出来的技巧可以说是非常之差，她的武学基础动作并不标准，施展出来的招式也就不到位，理所当然的也就无法发挥出招式最大的杀伤力。就比如明明可以一击放倒对手，却往往因为动作的不协调，导致了力量的分散而无法立即取胜。
  好在凤舞身体灵活，机智多变，在武学招数上常有奇思妙想，出招经常出人意表，加上她身体所具有的磅礴力量，被她挑战过的人都不及她，自然只能以失败告终。
  然而童虎不知道的是，这完全是出于凤舞前世的战斗经验所导致的结果。
  凤舞的前身乃是凤凰之体，和敌人厮杀除了使用法术，就以身体的强悍、鸟喙和腿爪的犀利、羽翼飞行的敏捷和诡异为最，她的武学招式焉是常人思维所能琢磨的？
  童虎通过对凤舞三天来战斗过程当中的细致观察，反而认为解决凤舞的经脉体质问题，倒不是那么首要的关键所在了。他在暂时解决不了这个棘手的问题之前，最终还是决定，把凤舞送到学院的古武系，进行先期的学习。
  离火学院里设有三大系，分别是五行系，古武系和教育系，除此之外，还拥有一个附助体系，这个体系当中包括打铁、炼丹和一些特殊技能职业。这也是当今各国修行学校非常通用的一种教学模式，其中最主要的区别在于五行系专业下面的细分。
  比如中土帝国的戊土学院，侧重的是土系五行功法的系专业，离火学院侧重的自然就是火系五行功法的系专业了。
  在离火学院，其它的五行系专业如土系、水系、金系、木系也都具备，但这些系显然比不上火系在离火学院当中的主导地位。
  而古武系虽然自成体系，但它和教育系一样，主要还是针对武徒学员而设立的，那是因为离火学院和其它的修行学院或者门派有着根本上的不同之处，无论是它研究的方向和所传授的知识，都着重于五行功法。
  离火学院招生的对象，都是具有五行灵体的学员，年龄要求一般来说是五岁至十七岁，因为这是学习武功的最佳年龄阶段，小孩子的身体发育很快，越早开始练习，基础就越牢靠，练习起来也比较容易。
  同时这个年龄阶段的孩子，记忆力好、心底纯净，是学习知识的最好阶段。
  不过这只是一般意义上的招生要求，这个世界上拥有灵体体质的人本来就不多，对于那些资质特别好的人，无论年龄，只要发现他适合于修行，就可以特招进来，在离火学院五大附助体系（种药、打铁、炼丹、炼甲、研发）的炼丹系中，有特别配方制作的灵丹，专门用来改善人体的体质，这也就是所谓的特招生。
  离火学校有一套非常完善的招生系统，在全国各地都设有专门的招生机构，有专门的人员负责，在民间进行鉴别、筛选那些适合修行五行功法的孩童。其它的五行院校也皆如是，所以在各修行院校之间，也存在着较为激烈的竞争关系。
  而教育系就是为入学年龄比较小的孩童而设的，它和民间的蒙学、小学、太学又有所不同，只是节选其中的一部分内容，纳入到教学体系当中，更多的是结合古武系、五行系的专业理论知识进行施教。
  童虎之所以把凤舞送到古武系，主要出于两个方面的考虑。
  首先来讲，按照新生入学的正常施教方案，像她这么大年龄的孩子，都应该在古武系和教育系两个体系当中，由低到高一步一步地学起。
  不过谁让他这个学生本身就不正常呢？凤舞的自身能力在他的面前已经得到了充分的展现，他深知道凤舞和学院里大多数的武徒学员相比，已经完全不在一个层面上了。
  但直接从这两个施教环节当中越过去似乎也不大好，毕竟众口铄金，他本身厚皮老脸的倒是无所谓；但凤舞不一样，如果有人在不知情下于背后对她妄加非议，这将会给她造成非常不好的影响，必竟她还无法修行五行功法。
  其次，她去古武系学习，不但可以学到不少东西，还可以增加他的实战经验，最主要的是能让她更快的融入到学院当中。而对他而言无疑有了更充裕的时间，来进行研究凤舞的经脉体质问题。
  出于童虎的这一想法，凤舞在进入离火学院的第四天，就被她的老师丢到了古武系去学习。在这之后，童虎除了每天去瞧一、两次凤舞之外，一连几天，他都在学院的藏书阁里，查找关于人体构造方面的古籍和与之相关的档案；不过到目前为止，依然没有查找到较为有用的资料。
  童虎在这件事情当中颇感无奈，凤舞对此倒是表现得风轻云淡。
  正所谓“自家之事自家知”，她非常清楚的知道自己的身体情况，她本身就是妖兽体质，即使变成了人类，也终究改变不了这个事实。
  凤舞是以旁听生的身份去的古武系，她这个“旁听生”比较特别，可以自由出入古武系所设的各个年级当中，这当然是童虎的特殊交待，即使古武系的系教导主任也要给童虎这个面子。童虎是考虑到凤舞的身份，所以才给了她比较高的权限，当然以凤舞的资质和实力来讲，她也确实具有这个资格。
  童虎对凤舞的要求，是让她先熟悉一下学校的环境，多结交几个朋友，并让她在里面多学习一些武技和扎实一下武学基础，就算是对她的作业了。既然是作业，当然会有考核，童虎向她特别强调了这件事情。
  凤舞对那些初级班学员修习的站桩、出拳、踢腿自是丝毫不感兴趣；对中级班学员的拳脚套路、舞枪弄棒、体能训练也是兴味索然；然而在古武系高级班里所教的依然是这些东西，只不过难度更大、武功套路更深一些而已。
  一切听从师傅的安排，那就学呗！还能有啥好说的？
  在古武系的初级班里，一天之中给武徒学员所安排的功课，基本上就是围绕着站桩、打拳、练腿，结合每天早课、晚课的五公里跑步锻炼为主，中间会有一堂一个时辰的知识理论课教学。
  但这样的日子，对于凤舞来说，简直是乏味无趣。
  所以她在古武系的初级班里，经过了七天的基础课程训练之后，便跳到了古武系中级班，继而没几天又跳到古武系的高级班，凤舞自然不会觉得这其中有什么问题，因为这本身就是童虎赋予她在学院当中的权限。而在离火学院以往的教学历史当中，像凤舞这样的特殊例子并非没有，连她的老师童虎对此都不曾说些什么，古武系教导主任对此也是睁一只眼、闭一只眼，她愿意去哪儿就去哪儿好了。
  古武系高级班的武徒学员，年龄一般都在十三岁以上，这里的学员武学基础都已经打得比较牢固，开始接触更高深的武学。
  凤舞自从进入古武系的高级班，在她修习了几套拳法、腿法之后，她开始渐渐地觉得，修炼人类的武功，也不并完全是那般枯燥无味，其中有着许多深奥的东西，即使以她的经验和掌握的知识，也不能一时完全领会。
  起初她只是学得拳法、腿法当中的基本武学招式，再进一步，便是招式当中的各般变化，虽然跟着武术教授练过一遍，她便能全部记住，但越是细中体会，越是觉得其中的精要之中另含奥妙。