到了出征的那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺（现山东莱芜）和齐军作战。鲁庄公下令击鼓进军。曹刿说：“现在不是时候。”他要求鲁庄公等到齐军三次击鼓之后再出兵攻击。鲁庄公按照曹刿说的去做了之后，果然打败了齐军。鲁庄公又下令追逐齐军。曹刿却说不行，说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车说，“可以追击了。”结果追击的过程也很顺利。
  打了胜仗后，鲁庄公问曹刿取胜的原因。曹刿回答说，“作战靠的是士气，第一次击鼓能够振作士兵们的士气，第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。之后的追击，像齐国这样的大国，很有可能有优秀的将领在那里设下伏兵断后，等我们追击上去之后断了我们的后路，包围我们。所以我先观察一下了一下，看到他们撤退的时候，车轮的痕迹是混乱，军中的旗帜也倒下了，说明他们是仓皇而逃的，这下令追击他们的。”鲁庄公听后觉得曹刿是个人才，从此以后开始重用曹刿了。
  这个故事主要讲的是“敌疲我打”的战术，不过对于吕雉而言这并不重要，这不是吕雉需要去学的东西，所以吴子明决定考考吕雉能不能从中看出一些有关于政治上的问题来，这样对于吕雉日后辅佐刘邦才有帮助，而好的政治环境对于天下百姓也是一件好事。
  “稚儿可知道这则故事之中的寓意？”
  “稚儿之前不是问过先生关于这其中打仗所运用的计谋了么？先生解释的，稚儿虽然懂了，但对稚儿一个女流之辈而言并没有太大的用处啊。”
  “这里面的从政之道，稚儿可看明白了？”
  “大概知道了一些，可是这些道理稚儿懂了也没有用处啊？稚儿也没有国家可以管理啊？”
  现在是没有，以后早晚不还是要管的？你可是未来的女主呢，就是没有称帝罢了。
  “这些道理学会了真的只能用在治理国家吗？小到一个家庭，大到一个国家，治理起来的道理都是相通的。稚儿以后是要嫁人的，以稚儿的家境，嫁到人家里是要做主母的。男主外女主内，作为主母，这个家庭的稳定是要考稚儿来管理的。曹刿的故事里面，出征前问鲁庄公的那些问题，说的就是治理国家的道理。用在管理家庭上面也是一样适用的。鲁庄公的大臣们就像是家中的大小管事，鲁庄公的子民就像是家中的每一名成员，包括家人和那些家丁奴仆。鲁庄公把国家治理好了，才有安定的后方，才可以安安心心的去和齐国打仗而没有后顾之忧。稚儿以后要是做了一家的主母，自然是要帮助夫君治理好家里，然夫君没有后顾之忧，这样夫君才能没有后顾之忧，安安心心的在外面做一番事业。”
  吴子铭顿了一顿，等吕雉消化完他之前所说的话之后，继续说道，“稚儿这段时间以来读书，只关心一些大的道理，却忽略了这些大道理和小事情之间的联系。做学问，是要从微入渐的，切不可以只是空谈一些大是大非，而忽略了细节。不然以后也不过是夸夸其谈，却没有真才实学的庸人。所有的事情都是有联系的，稚儿要把学到的道理带进到生活中来进行思考，不能只是走马灯看过去，知道一个大概却不求甚解。我说的话，稚儿可明白了？”
  “稚儿受教了，稚儿以后一定静下心来做学问，再也不会马马虎虎的了。”
  看见吕雉有所醒悟过来，吴子铭知道自己所做的并没有错。一切都要慢慢的来，一口气把吕雉教好是不现实的，不过不论如何一定要把吕雉的态度端正好，不然做学问做到最后只是空谈误国就不好了，毕竟吕雉的未来可是定格了的。
  吕公来唤两人吃饭的时候，正好听见吴子铭教育吕雉的全过程，心中甚是欣慰，看样子自己给宝贝女儿请的先生没有错，至少讲的东西比学堂里面的先生强多了。曹刿的这个故事，在别人看来大多都是讲的用兵之计，也有少数人会去歌颂曹刿忠于祖国，忧心国事，勇于自荐的精神，却从没有人像吴子铭这样，把故事引申到治国的理念上面，最后又引申到了如何管理一个家庭的方法上面来。看样子，子铭不仅仅是有真才实学，也是善于教书育人的，只是他自己不知道，也不愿意费那个劲罢了。这小子一向惫懒，指望他去教书是不现实的。不管怎么说，今天子铭把稚儿的思想端正了起来，也当是值得庆贺的。我这就去吩咐下人加两个菜去庆祝一下。
  吴子铭和吕雉在书房内又聊了一会，也不见有人来叫吃饭，饿的吴子铭前胸贴着后背的，也不好意思去催促为什么开饭，这个人吴子铭觉得自己还是丢不起的。结果等到吴子铭和吕雉去吃饭的时候，看见桌上丰盛的菜肴吴子明也傻眼了。今天是什么日子？也不过节啊，吃这么隆重难道是有什么喜事？
  再看吕公望着自己和吕雉的的表情，吴子铭越发的丈二和尚摸不到脑袋，这嘴角洋溢着幸福的灿烂笑容是几个意思？总在我和吕雉之间看来看去的，这家伙不会是看上我想招我做上门女婿吧？