这数学老师好端端的，考试其间干嘛把她叫出教室？
所以还没等老师开口，她就先问老师：“老师什么情况？是我又做错什么事情了？怎么突然把我叫出来？”
  “黎郁，你老实告诉老师，你是不是提前知道老师要考的这份试卷的答案，所以早就把这试卷背下来了，现在才会写的这么快，一个错误点都没有。”
  黎郁听到数学老师这么想这么讲，她差点笑出声了，她怎么可能知道嘛。
  明明就是因为她通过自己的努力不断的进步，才会达到这种境地。
  其实是老师说完之后，自己也觉得是不可能的。
  数学老师知道黎郁是一个非常认真的孩子，她能够把这个试卷一题都不错的写出来，也是在情理当中，所以也没有为难黎郁。
  事实上也并不是为难黎郁，数学老师只是想再次确定黎郁是自己写的而已。
  毕竟看着黎郁这么优秀，真的觉得很非常的开心。
  数学老师觉得自己的教学生涯中从来都没有遇到过像黎郁这样一点就通的学生。
  从来没有遇到过像黎郁这样这么优秀的学生。
  数学老师对黎郁非常满意，就算看到黎郁在看其他科目的学习资料，也没有阻止。
  觉得黎郁已经非常优秀，就算看其他科目的作业也没有关系，黎郁自己懂得劳逸结合，自己懂得调配时间，也是挺好的一件事情。
  数学老师也不想打扰黎郁的学习进度，能够教到像黎郁这么优秀的学生，相信在自己的教学生涯当中也是一浓墨重彩的一笔。
  她相信黎郁得一定大有作为，黎郁大有作为的时候，她也能够非常自豪。
  考试结束，数学老师把试卷收上来，正好下节课也是数学课，打算让学生们相互批改试卷，这样也能节省一点时间。
  若是换做平常，她肯定不会这样做，但是今天心情好。
  而且她也想让这些学生们自己来批改黎郁的试卷，然后从黎郁的身上学到一些答题技巧，以及在做题的时候思路应该是怎样的。
  “同学们，这次数学试卷你们相互批改，科代表上来把试卷发下去，自己不要批改自己的。”
  数学课代表把试卷发下去。
  拿到黎郁试卷的是何贝珠的小跟班，虽说现在何贝珠对黎郁的感的态度也很不错了。
  但是这小跟班似乎并没有从这种很不错的状态中调整过来，仍然对黎郁还是攻击性。
  现在她拿到黎郁的试卷，在心里面就想着，黎郁如果犯错，她肯定狠狠的扣分，她一定会严格把控，绝对不会让黎郁多得一分。
  本来小跟班看着黎郁每一次都得第一名就非常不爽，现在她批黎郁的试卷，当然是能够有多严就有多严，绝对不会放水。
  “同学们，你们在批改试卷的饿时候一定不要念及同学情，应该给他们多少分就给他们多少分，不要多给，也不要少给。
  你们批改之后，如果自己对自己的分数有什么意见，都可以提出来，让我重新给分。”
  数学老师说完之后就开始对答案。