“嗯我看看……”每周三和每周六都可以外出实践，大多是外出与野生精灵训练这样，当然也可以捕捉。
  然后每周五是自由切磋，可以制作赌约，任何人都可以来观看。
  剩下的什么十点之后不能出寝室啊平日切磋时不能将人打成重伤啊那类的规则就被顾音离无视的一干二净。
  “咦其他时候都不能出校门？那我绿毛虫还怎么拿啊……”
  项楷戳了戳顾音离：“我们现在要做解麻剂，然后老师说……”
  “两人一组做？”
  “对的。”
  “那就交给你了！我不太擅长这类啊～”顾音离温柔的拍拍对方肩，仿佛极速信任他。
  顾音离实在对这门科目提不起兴趣来。
  “那你至少要理解这门科目啊，不然考试怎么办？”项楷说着便把笔记本挪了过去。
  顾音离眨巴着她的眼睛道：“我了解过了，这个学校是可以偏科的，另外三门的成果都是体现在实战上的，只有药物需要做实验与笔试，而实战占比是75%，我相信我实战能满分，所以这门科目就不管啦……”
  室友的小本本上有写，每个月都会有测试，测试过60分即可升到二年级，到了二年级便可以开始赚取贡献，所以她现在首当其冲先要升到二年级。
  至于那个测试，分为两块，一块是实战，查看能否熟练运用技能与转换来击败其他魔法师，还有能否利用属性克制来收服使魔等等，这些都是顾音离擅长的。另外就是制药的实验与笔试，但由于只占比25%，她不太想理会。
  “如果你实战没过？”
  “那就……再说好了。”没过的话顾音离可就要死啦，一共十二个月，不在前三个月升到二年级怎么可能还来得及赚取分呢。
  她唯一的优势是自带一整份百科全书，其他什么都没有，说实话有点想放弃了。
  “对哦，如果我根本赚取不到学分，那就会死，我应该在死前好好玩玩啊，这个世界都还没玩转就死太憋屈了，现在还不能放弃啊。不就是以前那些化学么……我还是不会……”顾音离想着，拿起了手上的药草。
  “下节课是什么？”顾音离听课听着听着还是趴在了课桌上，下课铃声响后才爬了起来。
  “精灵捕捉课程。”项楷带他走到二楼他们的教室，里面课桌挤成一堆，留了很大一块空地与二十只精灵。
  他们一个班将近一百号人，一只精灵要对付五个人也不是很好受。
  这个形式似乎已经进行好几天了，他们不等老师来便已经开始将教室里的精灵放出来练习捕捉。
  看似这些精灵等级不低，他们每个人都练习的很吃力——赤手空拳的对着精灵一顿乱打然后捕捉确实比较吃力吧。
  项楷和顾音离就坐在那一堆桌子上看他们“练习”，等老师来。
  老师大约迟了六分钟才来，这是一个二十出头的年轻男子，他先扫了扫那群正在练习的，满意的点点头，才把目光转向新来的两位学生。
  “我们已经把书本上的知识学完了，你们就自己读一读背一背，这些比大学课本的东西简单多了，不背也可以，这是为了让你们更方便捕捉你们需要的精灵和提升能力。”虽然顾音离是个a级，但她刚刚到学校，也什么都没有干过，老师的注意力也不可能放到她的身上。
  一旁的项楷真的开始认真背书，顾音离观察他们的行为，也是用精灵球，也是转三下，只是他们并没有给这些精灵造成的太多的伤害，这位老师难道就让他们在血这么多的情况下练习小概率捕捉？
  顾音离疑惑的看着那位年轻的老师。
  精灵捕捉课程说到底就是背就行了，为什么不让他们好好学课本光是扔球？这么厚的书半学期就可以上完么？
  “老师，这些球是学生自己的吗？”顾音离走过去问到。
  “嗯是啊。”
  “那在哪里买这些球啊？”顾音离继续问，她仿佛看到了老师鄙视的眼神。
  “小卖部里面就有，你没自仔细看吧。”
  问完话，顾音离又挪到项楷身边问他：“你昨天小卖部看到卖精灵球了吗？”
  项楷摇头：“没有。”
  “对呀，这老师为什么要说精灵球在小卖部就能买呢，你知道在哪买吗？我路上的绿毛虫还等着精灵球呢。”
  “不知道，先看书吧，下课问问同学。”
  一团白色经过几人身前稍做停留，没多多久又回到项楷身边汇报：“他们都说是开学时候和书本校服一块发的耶！”
  项楷放下书本：“我再去问一下老师？”
  “好呀，我再问问这些同学哦。”两人四处讯问，得出了以下结论：精灵球都是开学时候一起发的，一共六个精灵球，学校不提供更多，精灵球重复投掷会减小抓捕率直至损坏，学校有专门用来训练的精灵球，这种精灵球成功率更小，但耐久度会更高。
  顾音离他们这大群晚来的学生无法从学校获得免费的六个精灵球，只能自己去寻找。
  不过他们到现在都只有一只或是两只精灵，也没人有什么意见。
  他们现在更多人都把注意力放在训练一只上，还有部分人仍不会使用精灵。
  “感觉我的赚贡献之路很艰难啊……”