“太劲爆了”，不少男生握拳擦掌，左右讨论，女生也是精神振奋。台上老师蔡茂祥和梁国柱摇头苦笑，这一出他们也是无论如何都想不到。这会儿要是普通学生他们肯定要上去阻止了，但是因为是陈宝，他们选择继续再看看，没有打断的意思。何安乔也站在台上，此刻本该害羞的她却感觉幸福的感觉更多，微笑着看着台下同学的反应和陈宝，等着陈宝的继续发言。
  “我知道这违反了学生守则，原本我今天站在这，应该给大家树立良好向上的三好学生形象，是我让大家失望了，我给大家道歉。”
  因为老师没有阻止，底下的同学更加躁动，仿佛足球比赛裁判误判现场。听完陈宝的道歉后底下有高亢的女声传来：“做得好！”老师和学生都循着声音看过去，却见声音主人却已经埋头消失不见。还有些间断的感叹语句：“牛逼！”，“传奇”。
  期中考前，很多人都等着看陈宝和何安乔的笑话。无论是什么事情，只要跟学习无关的，老师都不希望将它闹得沸沸扬扬，如果成绩倒退，老师也会抓着这个机会着手处理将事情冷却下来。如今成绩公布，陈宝与何安乔的成绩出乎所有人预料，这些本准备看笑话的反而变成了最支持陈宝的人，听到陈宝在全体高二师生面前承认与何安乔的恋情，心里很是佩服。
  底下同学纷纷扬扬，陈宝抬手暂停，底下喧闹渐远，稍后寂静无声。梁国柱和蔡茂祥对视一眼，皆从对方眼中看到了惊讶。陈宝继续说道：“感谢部分同学的支持，我很感动。虽然----这并没有什么用。”
  底下同学轻松地笑。
  陈宝：“这件事情让我很是矛盾，作为一个学生，我知道这很不对，谈恋爱不会让我在高考获得加分，也不会让我的平时分进步，毕竟----我的分数已经到顶了。”
  陈宝：“但是，作为一个人，我是有感情的。何安乔同学救过我，当时那个高速货车距离我只有五米，我逃离以后货车从我旁边贴着衣角疾驰而过，现在想起来仿佛就在眼前。”
  “她是我命中天使。”
  “我说我们普通同学关系，在场大概也没什么人相信。”
  “学校教书为主，育人同样也很重要！”
  “学校培养的是人，而不是学习机器！”
  “我在这里宣布这件事不是为了主动承认错误，不是为了挑战权威，更不是为了炫耀。我将事情在这里开诚布公地讲出来，是希望我跟何安乔不要被老师同学认为是公害，希望得到你们的支持。”
  陈宝说完向老师鞠躬，说道：“抱歉抢了老师们的台词，希望诸位都觉得我讲得有情有理，有理有据。”
  梁国柱有些头痛，你们谈就谈吧，成绩那么好，我又不会太为难你，还要公开谈，这该如何收场？
  陈宝招手让何安乔过去，牵着她的手向台下一个深深鞠躬，又转过头向后面老师一个深深鞠躬。
  这个事情比较严肃，这时候台上台下也都没有声音了，梁国柱无能为力，示意蔡茂祥上台代替他发言。蔡茂祥大呼一口气，走到到发言台上，说道：“我个人其实…”
  台下悄无声息，陈宝紧盯蔡茂祥，何安乔心跳加速，手心流汗。
  蔡茂祥继续：“不反对我的这两个学生谈恋爱。我们是教书育人的老师，而不是古板顽固的木头。我在这两个月里看到了陈宝同学的蓬勃发展，也看到了何安乔同学的努力奋斗，甚至于我还看到了他们共同学习的时候更加高效。法律不外乎人情，在他们成绩不受到影响的前提下，我支持他们的恋情！”
  “卧槽！！！”，底下同学再一次陷入沸腾，有不少人已经激动地站了起来，大声说着什么。郑光旭也站了起来，他抓住许三墩的脖子说道：“我没听错吧，蔡茂祥说他支持谈恋爱？？？”
  梁国柱也没想到蔡茂祥来这么一出，他感觉这次这个事情很难处理才让蔡茂祥代替他去发言。原想蔡茂祥好话说一些，坏话说一些，然后自己再上去公正点评一番，这件事就可以过去了。不管他们是愿意放弃恋情还是后面私底下继续处关系，他都不愿意再管。可他万万没想到，蔡茂祥直接表示了支持！场面已经失控了，梁国柱只来得及上台说一句“散会”，带着诸位老师匆匆离去。
  陈宝和何安乔也要离去，却被几个冲上来的同学拦住，其中就有郑光旭。底下越来越多人围上来，不整齐地叫着：“对拜，对拜。”
  原来，是刚才两人对着台下台上鞠躬被好事者私下里宣扬为，“一拜天地”，“二拜高堂”，现在只差一个“夫妻对拜”。
  陈宝与何安乔走不开，也没办法对着这些人使用武力，随着“对拜”一词被叫得越来越整齐，回声阵阵，陈宝知道今天不拜是走不了了，对于同学们来说这其实不过是一个玩笑，是他们表达支持的一种方式。他满足他们的愿望，与何安乔正正经经地对拜了一次，众人欢腾，开始散开，总算没有继续闹着要看洞房。
  学校贴吧中上传了这一段的视频和图片，有人提议将这一天定为湖城一中情人节，得到了很多人的支持。他们自发地购买了气球和飘带挂在了校门口不远处的大榕树上，上飘一个简单的横幅“十一月十五日情人节快乐”，等到晚上放学的时候，榕树上已经多了好多飘带，不少人在上面写着祝福和愿望。
  梁国柱扛不住压力，带着蔡茂祥来到校长办公室，汇报今天总结会上发生的事情。校长朱崇石也听明白了事情的严重性，如果这个恋爱开了先例，后面还不知道会有多少人效仿，往重了说影响后续湖城一中的学习氛围也不过分。不过事情出现这么大转折，他也很想听听蔡茂祥是出于什么理由这么做。
  蔡茂祥说道：“梁国柱你今天也听到了，我今天说的是，在不影响学习的情况下支持恋爱，我这句话是有深意的。”
  朱崇石奇怪道：“这句话有什么深意呢？”
  蔡茂祥说道：“等我慢慢说。陈宝这个学生跟别人不一样，他与何安乔谈恋爱的事情我早就知道了，却一直没有制止他。原因有三：”
  “第一点，陈宝做事颇有大将之风，今天的事情梁老师也看到了，喧哗的同学，陈宝只要一抬手底下就全部静音了。这次事件再加上上次徐浩楠和陈宝的冲突，两次事情下来，我发现他说话做事其实都从大局考虑，无形之中他已经在同学中树立了很大威信，俨然一副学生偶像的姿态。今天的事情无论我是反对还是故意忽略他，相信不会对他的言行造成影响，相反咱们代表校方一直装聋作哑反而会给同学一个不好的暗示，同学们跟风陈宝的可能性更大。”
  “第二点，何安乔同学的成绩我是有仔细观察的，她自从和陈宝同学走得更近以后，成绩有了大幅度提升。许三墩和郑光旭都跟他关系亲密，我相信他们的成绩提升也跟陈宝脱离不了关系，就事论事，我没有理由去反对陈宝的请求，因为我有可能因为某个举措打破这个好的平衡，我相信他，所以也就同意他的行为。”
  “第三点，也是最重要的一点，也就是我说的深意。从公众目光来看，陈宝与别人最大的不同就是他的成绩。他的期中考成绩打破了湖城一中历史以来的分数记录，我印象中无论简单还是困难的试卷，咱们湖城一中的学生分数从来没超过735分，这是一方面。另一方面，我给陈宝报了六个科目的竞赛。当前正常难度的试卷根本难不倒陈宝，我相信陈宝在竞赛中也能获取到别人想象不到的成绩。而这，就是所谓的不受影响的成绩。换句话说，如果以后有人能够拿出跟陈宝一样优秀的成绩，我同样能够同意他的早恋行为，这有何不可。”
  朱崇石点头道：“这样安排确实没有什么错处，不过一个老师同意学生的早恋行为还是过于惊世骇俗，就怕有人断章取义风传就不好了。”
  朱崇石思考了一阵，起身道：“这样吧，咱们确实不是死板的人。马上就在学校网站上刊登一则公告，强调一下学校因材施教的教育方针，就说如果有需要特殊关照的，就以陈宝为模板，至于模板怎么比较就是我们校方解释为准了。”
  梁国柱和蔡茂祥领命而去。