在全国第四届中小学生艺术展演甘肃赛区比赛中，学校管乐团获得第一名。而今这只队伍也是到了现在有了去那个金色大厅一展风采的机会。
  国扶贫困县出了一支登上金色大厅的管乐团，强烈的反差已经足够吸引人们的眼球。然而，在其背后，折射出学校教育者们对于教育理念的深入思考。
  教育的核心是关注人的发展，然而过去很多年里，我们喊减负，学生的书包却越来越重；我们提倡素质教育，分数却成为衡量教育质量优劣的唯一标准。
  改变意味着勇气和坚持，校长和学校也是选择了一条“冒险”的路——将艺术教育与学科教育相结合。之所以说冒险，因为在应试教育的背景下，如何平衡艺术与科学的比重，从而使其产生最大化的“化学”反应，不但学生家长担心，教育工作者们心里也是七上八下。
  而在这些学生当中，那可不仅仅都是像李清沐一样，家住在县城的郊区，现在的家长的也是为了让的自己家的孩子脱力出“农门”，也是非常的重视的这些学生的教育，那都是的在县城租了好多的出租屋，都是为了供养的自己的孩子，为了上学方便。而在乐团之中，也是有着许多的孩子都住在出租屋，每天下午吃完饭有一项必须做的功课：拿出萨克斯，校音、练指法、吹练习曲……
  在省城去参加演出，而这也是许多生活在这里甚至西部农村地区孩子们想都不敢想的事。在附带上学习乐器，那也真的是难上加难，有的家庭，那都是连读书那都是勉强才可以供的上的。
  学生走在路上学，在家里对着镜子学，躺在床上也学，原想着趁放假的两天回乡下看看父母，没办法，还是继续苦干吧，而学校的老师也是想把曲谱简化一下，便马上爬起来，拿纸画线记谱，写了又改，改了又抄，整整一个晚上。
  随着距离的去奥地利的时间的不断的推进，每天的联系的就是连的李清沐的也是有点吃不消了，它不仅仅是要自己的联系的指挥，怎么跟着乐感挥动着手臂，还有指点的那些学生的怎么吹动乐器。
  告诉的这些学生怎么才可以把音吹的整齐还对，不要忘记的，李清沐他可是不用学习的，而在其他的学生的那也是需要的学习的，要是因为联系音乐从而导致这些的学生的学习成绩的下降，即便的是能有机会出国，还能有好机会去见见的大世面，那估计这也是让这些学生的家长难以接受的。
  辛苦是那也是绝对的辛苦，学校的乐团的人数那也是不少，但是现在也是本着精益求精的做法，那对于哪些成绩下降的，还有那些个联系不好的乐器的学生，那也是及时剔除，总不能丢了西瓜捡芝麻吧。
  乐团的渐渐的最大的问题也还是出现了，而是在这些学生的身体上的，夏日的炎热，烦躁的气氛那也是总而言之的挥之不去，有的学生也是因为体力不支，带着闷热，都倒下了好几个，李清沐看着教室仍旧是吹奏的乐曲，稀稀拉拉的人群，那觉得不应该在这么联系下去了，或许真也是应该的让他们好好的休息一下。
  倒在的地上，可以休息一会，喝点水，再喝点的药，那边也是能够恢复的，夏天的感冒那毕竟也不像是冬天的，但是最致命的却是学生的嘴巴上，那都是一个个起了硕大的水泡，不仅仅嘴上，就连手上的也是起了好几个水泡，李清沐那也真的瞧真真切切的，有好几个学生的那都是把血泡拿针刺破，仍旧是继续练习。
  仅仅也是为了让音节吹得是更准一点，李清沐的耷拉着肩膀，找到了吴校长，便把自己的想法和他一说，校长也是低头不语，李清沐也是明白这个校长的想法，但是他的能做的仅仅也只有沉默，也不仅仅是沉默，那也是拿出了一些药，给学生的用，可以加快他们的愈合的。
  即便是这样的那也是有许多女孩子哭红了眼睛，来自的农村的女孩子那还是好说一点，但是有些还是有许多自幼在城里的长大的孩子，他们的父母那也都是有着正儿八经的工作，自然是也是对知识改变命运的这一句话有着深刻的理解。这些天的辛苦也是让他们不堪重负，拿着针在刺破他们的手上的血泡之后，那也哆哆嗦嗦的，可是却也是没有一个人，说是要退出的，都是闭着眼睛那些针扎破手上的血泡。
  就在李清沐帮着一些手上不方便的上药的同学上着药的时候的，终于听着校长说的这个周末的放假歇息两天的时候，都是一个个发出了巨大的欢呼声。李清沐看着和自己一般大的面孔，看着他们脸上如释重负的表情那也都是发自内心的高兴。曾几何时，他在学校听到的那也都是听到放假的时候，学生发出的巨大的欢呼声，此时和彼时自然也是不同。
  校长看着这些孩子也是百感交集，一次偶然的机会，吴泰祥看到了电视上温与钱学森的对话。温每次看望钱老都谈到了创新型人才的培养问题。钱学森又一次当面提出了两条意见：一是大学要培养杰出人才；二是教育要把科学技术和文学艺术结合起来。
  “处理好科学和艺术的关系，就能够创新，中国人就一定能赛过外国人。”他深受启发。然而音乐与科技究竟有着怎样的内在联系呢？吴校长又从美国人的“零点计划”中寻找到了答案：艺术教育。
  在刚开始的不安，在如今有着现在的成绩，他原本悬着的心才是些许的稍稍的放了一点，在那个金色的大厅，才能够告诉自己，自己走的这一步，到底是对不对，才可以对这些学生的家长才能够有着交代。在招生时，报名的人寥寥无几，家长大都怕耽误孩子学习，一些家长认为乐团跟其他学校里的“鼓号队”差不多，只能在学校开运动会时表演一下，没啥发展。没办法，老师们就走访家长，动员家长让孩子加入乐团。而现在自己的这动静也是也是愈发的大了。
  看着这些孩子，他也是不由的握紧的拳头，他有预感这些孩子一定会是能够成功的。