运动会过后，我们换了座位。每个组坐在一起，全班分成两半，靠窗那半从前往后是一、二、三、四组，靠门那半从前往后是五、六、七、八组，组长坐在分半的界限边上，每半一排四个人，一个组占两排，一半一共八排，我在第二排。这种座位，我把它叫做“半半社会”。
  于是，我的右手边是过道，左手边是我的组员。
  樊老师安排给我的同桌是木正珂。
  他不喜欢说话，上课喜欢睡觉，下课就没了踪影，老师讲课从来不好好听，很喜欢玩，也很喜欢吃东西，对一种我不太了解的音乐特别感兴趣，是一个名副其实的问题少年。但是，他很聪明。是那种我靠勤奋换不来的聪明。
  有些问题我会请教他，他也会讲给我听。有时候，他不交作业我也会包庇他，因为我不想他受罚。他上课睡着的时候，我很想叫醒他，但是我又无能为力，因为我从来不喜欢叫醒睡着的人，我觉得这是打扰，即使我知道其实我是在帮他。
  我总是会留意他，把我看到的关于他的一切，在放学和米兰一起回家的路上讲给她听。
  但是，我渐渐的不认识他了。
  我感觉他有种天赋一直被压抑着，他整天的昏昏沉沉和他的身高他的长相有些不相匹配。除了在球场上，他的那种斗志让我感觉他“活过来了”，我再难以发现他的“本应该的面貌”。
  我又不敢把这些告诉米兰，因为我不能随随便便就毁了别人的动力。
  直到换了座位，他就从我的世界消失了。
  方与成了我的同桌。
  他这个人，和左右有些相似，聪明机灵，用大人的话说，就是一个“小滑头”。
  周五下午有节作文课，老师让我们现场作文。我思绪有些飞扬，提纲还没列好，一转头发现他已经写了一页了。
  我惊讶，往他的本子上看了一眼，他发现了，侧过头看我。
  明明没什么，我却感觉像犯了错，陪个笑脸，小声说，“偷瞄一眼”。
  他却看着我，笑了，“怎么啊？‘帅’字不会写，偷瞄一眼你同桌是吧，没事没事，你看着我写就好啦！”
  他把身体正过来面对着我，一副正经的样子。
  我却有些脸红了，小声说，“快写啊，一会儿要收了。”
  他又坐正，继续写。
  下课铃一响，“唉呀！你的帅同桌写完了，你呢？写完了没？”他凑过来看我的本子。
  我下意识往外挪了挪，“快了。”
  没想他竟嘲笑起我来，“看吧！丑女人就写不完。”
  我头也没抬，“你这个人，真自恋。”
  他笑了，没说话，起身去交作文本。
  最后一节数学课，他睡着了。不像左右那样把头埋进课本里，而是坐的很端正。我想叫他，却又不敢，在挣扎了好久之后，我决定要叫他了，却听见樊老师的声音，“方与！你几天没合眼了啊？要不请假回家睡？”
  方与站起来，拿起课本站到了后面。
  我在想，他站在后面会不会也能睡着。
  下课后，他回来，我却莫名其妙不敢看他，好像自己做了错事。
  果然，他责怪我，“为什么不叫我啊？你这个丑女人。”
  我我我。。。
  我能怎么说。
  “谁让你睡觉。”我说。
  “下次记得叫我。”他懒懒散散收拾东西。
  “我不敢动你。”我说。
  我一直都是这样。
  他却惊讶了，带着似笑非笑的表情，“你真奇怪。”
  是啊，我真奇怪。
  本章完