可是他能有什么办法，他除了发狠，说不好好学习的话，他没有任何方法能够反击这名杨老师。
  “我一定要保持冷静，我一定不能好好学习，我既然说出来了，就一定要做到！我不能向这名杨老师示弱！”他在心里暗暗告诫自己，并要自己坚强，要挺住，但不知为何，他却很想哭。
  几天以后，他再度遇到了那名杨老师。理所当然的，他装作一副若无其事的样子，双眼平视，身体站得笔直，施施然地从这名老师面前走过。但令他恨得牙痒痒的是，这名老师竟是也看都不看他一眼，仿佛将他当做陌生人一样，急匆匆地从他眼前走过。
  “混蛋，无耻，拿我的书不还！”维特简直不知道该说什么才好，只能冲着他的背影恶狠狠地骂了几句。
  几天以后，学校一切走上正轨，他也便将这件事抛在脑后。
  此时，董老师已经将他们的课程安排好，比较不寻常的是，在正常的语文、数学、英语以外，还给他们安排了早操课，要求他们每天早晨六点起床，六点半开始跑步，七点十分跑步结束。经过短暂的早饭时间，从八点十分到下午五点半，则都是正常上课时间。另外，学校还给住校的人安排了晚自习，时间是从晚上六点半到九点半。
  维特对早操课感到很新奇，因为他以前在村里从未上过。在早操课上，他看到了从未有过的壮观景象。在天还蒙蒙亮的时分，他们全校除初三以外剩下两个年级的一千多人，以班级为单位，排成一个个纵队，全部站在操场上，然后开始从操场起步，沿着外面幸福路、教育大街绕一圈，最后在跑回学校。在跑步时，班主任还会跟着，且安排一名专门队员喊口号。那宏大的气势，引得旁边经过的路人频频侧目。另外，在早操课上，维特还第一次发现，在他们初一这六个班级之外，原来还有一个多出来的十三班，据说都是考试不合格而掏钱托关系进来的，这也是人数最多的一个班。因为这一点，维特很好奇地打量这个班级的队伍，只见他们的队形十分零散，很不整齐，他们的人也长得十分奇特，要么胖，要么瘦，要么高，要么矮，就是没有正常适中的身形。尤其是其中一个皮肤黝黑的大胖子，其体型与哆啦a梦里面的胖虎类似，但相貌却要丑陋凶恶许多，眼睛又小又亮，透着两道寒光，看起来就像是电视剧里的钟馗。
  “这家伙，怎么长得这么凶！”维特心想。
  看见维特在盯着那个人看，旁边的聂斌对他道：“知道那个人是谁吗？他是东关小学的混混，名叫王大雷，打架老厉害了，你遇见了他，可要小心点啊！”
  “是吗，我又不认识他，他厉害不厉害，关我什么事！”维特淡淡地道。
  “我只是提醒你一下！”聂斌嘿嘿一笑，转过头去，不再说话。
  早操之外的正课却没有多大的新鲜感。在刚上英语课的时候，维特还因为些许的好奇而认真听了几节，但很快就被董老师拗口的发音以及那繁重而又琐碎的背单词的任务而弄得失去耐心。维特不喜欢数学课，因为那仍然是一名年纪较大的很胖的女数学老师，讲课古板而又老套。至于语文课，却比另外两科要好些。
  教语文的老师姓邢，是一名很年轻的刚结婚没多久的女老师。她身材高挑，约有一米七，皮肤白皙，五官端正，脸蛋是比较招人喜欢的鹅蛋形。但是客观来讲，她并不特别漂亮，至少维特就认为如此。吸引维特的，是她与其他老师相比较起来开朗而不古板的性格，不随便批评学生的习惯，以及因为年轻而带来的亲切感。
  维特觉得和这个老师没有代沟。
  令维特印象深刻的，是邢老师邢老师给他们布置了写日记的任务，要求每周要写五篇，且在隔周的周一上交。维特只坚持了两个月的时间就宣告放弃——他实在不知道写什么。他就在他这一周的日记本上只写了四个字：“无事可写！”
  他将这个本子交上去，心中盘算，邢老师肯定要大骂他一顿，或者在日记本里狠狠的批评他。但奇怪的是，在日记本发下来后，本子上只加了四个字：“没事找事！”且是在他的那四个字的后面！
  维特心中感叹：“语文老师就是厉害，这和我那句形成了对仗，且一语双关，即批评我不按时完成任务，又提醒我还要按时完成任务，没有事情也要寻找事情来写！”
  这使得他对邢老师心生好感，在没事时就喜欢观察邢老师。他发现邢老师有一个特点，她在说话时，老是不自觉地将一只手伸进另一只手里，然后做一个小幅的抽拉的动作。
  这成为他对邢老师最深刻的印象之一。
  另外，他还在很偶然的一个机会，听见邢老师在办公室里跟另外一个老师辩论：“维特啊，那个家伙很聪明的，就是不好好学！”
  另外一个老师是他的数学老师，她认为，维特的态度太不端正了，应该好好批评他。
  这是他在这个学校不多的温暖记忆之一。
  由于学习并不占据他头脑的主要位置，因此，他此时关注的，主要是如何与同学处理关系。他发现，他在这里的朋友少的可怜。他在班上唯一能够说得上话的就是聂斌，但是这家伙一下课，就跑到十三班，去找那几个“小混混”玩，他一个人只能在班里孤零零地待着，连个说话的也没有。
  这样下去可不行！
  他决定采取行动。
  他首先分析了一下现状。班里的学生可以分成两大类，一类是努力学习、认真听话的乖孩子，以张丽、袁少佳为代表。这一类人，总是坐在班级的最前排，上课听讲最认真，笔记记录得最工整，下课后也几乎不跑出去玩。他们唯一的消遣，就是坐在座位上，跟左右两边的同学聊聊天，讨论讨论不会的难题。维特对这一类人很了解，而且很瞧不起这类人，不想与这一类人进行交往。他觉得这类人太枯燥无聊了，整天围着学习转，三句话离不开课本，就像是个傻子似的。最最关键的是，他们这么努力，却还都没有他学习好。
  “你看那个张丽！”维特在心里鄙夷地想，“她今年才十三岁，却都快变成老太婆了！说话有气无力的，走路时都直不起腰，她的脸色更是苍白的吓人，就好像她没有体温似的！”
  维特还对张丽作了一番简单的了解，知道她现在是班里的第三名，仅次于他和徐雪。她的小学是在城关小学度过，且长期保持城关小学年级第一名的位置。
  与张丽“同伙”的袁少佳，身体要比张丽要好。他长得虎头虎脑的，看起来很健康，且有些帅气，但跟张丽一样：他不爱活动，下课后就坐在座位上，也不跟附近的人说话，显得十分沉闷呆板。维特曾在课下与他聊过天，但是谈论的却都是学习或者天气之类的话题，他很快就失去了兴趣。
  除了这两个人，班上还有徐雪、丁丽娟等几个人，与张丽、袁少佳一起，构成了一个小圈子。他们的代名词就是沉默，谨小慎微，认真听话。老师们最喜欢这样的群体，但是却是维特最不感兴趣的一类。
  与之相比，班上的另一个小圈子则要有趣而热闹的多。