观察记录一：苏丹娜是个纠缠不清的孩子
  我总感觉自己承担了太多这个年纪不该承担的负担。
  苏丹娜的第一堂课是数学课，教室不大，后排挤满了家长。所幸英国的班级人数不多，我可以和一群叔叔阿姨一齐坐在教室后面，慈爱（装作）地注视小孩上课的模样。
  这就是育儿压力啊，年纪轻轻的我就体会到了育儿压力，真是不讲理。
  “大家学会了吗？那老师要请人回答问题了哦？”
  正在说话的数学老师是一位年轻的女性，她环视教室一圈，想了想说道：“苏丹娜，你来试试吧？”
  “好、好的！苏丹娜会努力的！”
  被点到名字的苏丹娜“嘭”地站起身，难得会看到她紧张的样子，我有些小意外。她很认真地拿起纸笔，看着老师在黑板上写下题目。
  “小明和小红相约在咖啡馆碰面，他们分别从自己的家出发——”
  “等一下，老师！”苏丹娜突然打断老师的板书，“老师，小明和小红几岁呢？”
  “哎？”在座的人估计都被这个问题搞得一头雾水，数学老师愣了会儿，说道，“就……和你差不多大吧。”
  “苏丹娜这么大？他们是去咖啡馆做什么？”
  “唔……就是一起喝喝咖啡……”
  “老师，我认为事情没这么简单！”
  “啥？”
  “他们很有可能是来自不同黑帮的危险人物，企图在咖啡馆进行非法交易，苏丹娜认为需要赶快报警！”
  “不会啦！他们就是普通地去咖啡馆啊！”
  “他们经常在咖啡馆做交易吗！？这样咖啡馆的老板也很可能是黑帮分子！”
  “——不是！！！没有那么奇怪的设定！他们去咖啡馆一起聊天学习，可以了吧！？”
  “是吗……嗯……”
  “真是……我继续写了，他们分别从自己的家出发，相向而行——”
  “然后，小红在路上发生了车祸……！！！”
  “没错，小红在路上——不会啊！！！为什么小红会发生车祸啊！？”
  “发生车祸的小红奇迹般地没有受伤，但是却失去了所有的记忆。唯一存留在脑海里的，只有和小明相约咖啡馆的约定。已经忘记了小明模样的小红，因为各种巧合，在咖啡馆和小明的哥哥小军一见钟情了！而这一幕恰好被小明看到，各种恩怨情仇由此拉开序幕……原来如此，苏丹娜已经明白了！”
  “你什么都没明白啦！！！苏丹娜，你放学后是不是一直有看狗血言情剧！？”
  “咦？不是这样吗！？”
  “不是！小明和小红没有人发生意外！呼……哈……”
  老师大口喘着气，十分痛苦地捂住额头。她休息了一会儿，决定继续板书。
  “小明家距离咖啡馆1.5km，小红家距离1km，两人的步行速度分别为1.5kmh和1kmh——”
  “老师，他们不能打车吗？好远哦。”
  “……不能打车！只能步行！”
  “啊？莫非……他们身上绑了只要超过一定速度就会爆炸的特质炸弹吗！？再结合他们都是从家里出发的……不得了，这是史上最严重的家暴事件啊！苏丹娜感到万分震惊！！！”
  “老师也是万分震惊啊！！！他们……啊啊！他们只是想锻炼身体，所以选择步行，懂吗！”
  “哦哦，老师，你早说呀。”
  “……！”我感觉数学老师快要崩溃了，可她还是坚持板书，“小红走了200m，突然发现忘拿了东西，于是半路折回去——”
  “忘拿了手枪！？”
  “——忘拿了钱包！为什么会带手枪去见小明啊！？”
  “因为小女孩一个人出门比较危险，苏丹娜认为带把手枪比较好。”
  “那样小明就会很危险了啊！她是回去拿钱包的！”
  “这样啊……咦？不对，小明会请小红喝咖啡吧？她没必要折回去啊，老师。”
  “……因为、钱包里还有比较重要的东西……”
  “迷你手枪！？”
  “——你干嘛啦！？小红难道是去暗杀小明的吗！？”
  “不是吗！？”
  “不是啊！！！”
  老师跪下来了！当着好多学生和家长的面，老师在讲台上跪下来了！
  我连忙上前，按住苏丹娜的肩膀对她说道：“苏丹娜，有问题下课我们和老师一起讨论，现在先让老师把题目说完，好不好？”
  “唔？好吧，既然霍菲哥哥都这么说了……”
  “乖哦。老师，不好意思，你继续讲课吧。”
  “呜呜……谢谢你……”
  数学老师擦干泪水，坚强地回到黑板前。当教师真的很辛苦啊……
  “小红拿好钱包后担心迟到，以2kmh的速度跑向咖啡馆……因为小红很擅长跑步，所以没什么障碍，她路上也没有遭遇车祸，很顺利地到达了咖啡馆。小明在路上也没有发生意外，两人身上都没有携带凶器……好了，请问，小明和小红谁先到了咖啡馆呢？”
  “嗯……”
  苏丹娜沉思了一会儿，在草稿本上进行演算。真的是“演算”。
  “咖啡馆五行属土，小明应该属金，小红数火。火生土，土生金，两人相对而行，天干地支各占一位，乾卦向上折算五步而指南，九二爻，现龙田，此卦属于利火之象……”
  “苏丹娜……”
  “霍菲哥哥，请你暂时不要打扰苏丹娜。”
  “……哦。”
  好想吐槽啊，可她好认真，不像是在开玩笑的样子。
  “不得了，咖啡馆貌似会出现大人物！”
  “……”
  “但是如果要算谁先到，嗯，就更复杂了……”
  我怎么觉得你算命更复杂呢？
  “这里要构造一个等比数列，考虑到人生的不确定性，采取f分布，计算期望值……”
  貌似用超纲的知识计算了不得了的问题。
  “这里和混沌理论相悖了！？难道说两人的相遇造成了定点的时空坍缩……时空坍缩产生的巨大吸引力会改变月球轨道的半径，地球的自转和公转速度都会受到影响，要全部重新算一遍！”
  ……这孩子，难道是新时代的霍金+牛顿……
  “在这里把结论全部推翻，嘿呀！算出来了！小红花了0.9h，小明花了1h，所以是小红先到！”
  “……答对了。”
  怎么会算对的啊！？这张草稿纸上的公式，已经不是我等凡人可以涉及到的领域了！
  “做的很好哦，苏丹娜同学。呵呵、呵呵呵……”
  “老师……？呀！老师晕倒了！快来人！救命——”
  大家一顿慌乱。目送着被抬走的数学老师，我默默想道……
  从今以后，应该都没有苏丹娜发言的机会了吧。
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