这一天，林良如往常一样去学校上课，由于起得早，第一二节课是数学课，林良上课没精神，有点瞌睡。数学老师把林良叫醒，让他回答一个问题。
  假设有一个池塘，现有2个空水壶，容积分别为5升和6升，如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水。（注：每次灌水壶要灌满；每次倒水水要倒光（倒进池塘里去的时候）；把水从一个壶里倒进另一个壶里，也要都倒光，除非在倒的过程中另一个壶已经满了；倒水的时候没有损失、蒸发溢出什么的）。
  林良一看是智力题，林良以前就看过壶倒水的题目，林良想了想就会答道：“先用5升的水壶装满水，倒入六升的水壶中。六升的水壶中还空出一升水体积。2.再用把盛五升水水壶装满水，倒入容积六升的水壶中，壶中还剩4升水。3.把容积六升水中的水倒掉，再把容积五升的水壶倒满水，把这些水倒入容积六升的壶中，容积五升的水壶中这时刚好剩下三升水。“
  数学老师一看林良回答对了，就没有追究林良睡觉的事情了。
  数学老师讲了一会，又开始问另一位同学江辉，“山上山下各有一群羊，山上下来三只羊到山下，这时候山上的羊数目是山下的羊的两倍。山上下来六只羊的话，山上山下羊数相等，请问开始的时候山上和山下各有几只羊。“
  这是二元一次方程组，江辉上讲台用粉笔写出方程，计算出来了。数学老师点了点头，表示满意。
  今天很奇怪，很多老师上课都找学生回答问题，老师点名的时候，林良都很紧张，心里暗暗念叨：“别找我，别找我。“一看老师点了别的同学回答问题就放松下来了。
  下午英语老师让学生上讲台，翻译句子。开始点名，大家都很紧张，点到李娇娇，没被点到的松了口气。李娇娇上台一看，
  how are you？
  李娇娇立刻按照字面意思直接翻译：“怎么是你？“
  how old are you
  李娇娇接着翻译：“怎么老是你？“
  英语老师笑了笑，让李娇娇回到座位。很多同学们奇怪老师为什么笑，这样翻译不对吗？大家很多人都是觉得自己上台也是这样翻译。
  老师接着说，今天讲倒装句和习惯用法，接着继续讲解起来。
  这时候在林良身上的程迷有有所感悟，正所谓“当局者迷，旁观者清。“程迷开始怀疑外国人头部大脑的思维结构是和中国人有所区别的。
  程迷在林良身上不断的观察思索人间的事物，还是很有收获的，觉得世界多样性，才会显得丰富多彩，令人着迷。程迷猜测世界上所谓的智者和愚人是不是不同的角色，装扮这个世界？
  下午的时候初三年级开了个会，校长对年级前三十名和单科前三名的进行了奖励，礼品是写字的笔记本。林良既进入前三十名，是十五名，又单科物理全校第二。全校第一的是林良自己的小姐姐。
  林良之所以物理学得好，是因为小姐姐经常告诉他物理知识、趣味题目。比如说，一斤棉花一斤铁哪个重？答案一样重，都是一斤。可是如果具体分析还是铁重，因为斤是质量单位，不是重量，同样的斤数，棉花受到浮力较大，所以比铁轻。
  还有一个问题是两碗开水，一个放了铁勺子，一个没放，哪个凉得快？答案是放铁勺子的凉的快，铁勺子增大面积帮助了热传导、热辐射、热对流。
  这些问题都引起了林良学习物理的兴趣，所为好学之不如乐学之。
  林良听到潘朝顺也得了奖，也为他高兴，毕竟两人小学同学，一起玩的。潘朝顺学习成绩一直很好，记得小学升初中的时候，在全乡拿到好成绩，乡领导还特意奖励一辆自行车。
  那时候自行车好几百块钱，是奢饰品，很多人夸潘朝顺爸爸，生了个儿子有出息，潘朝顺爸爸乐呵呵，很是受用。
  念道林良名字的时候，林良上台接过笔记本，还和校长合了张影，等奖品都发完的时候，校领导和全体获奖人员一起拍了照。这是种荣耀，校长激励大家，“今日我以校为荣，他日校以我为荣“让大家戒骄戒躁，保持学习的乐趣，学好真本领，为国家做贡献。
  初三学生都住校，准备冲刺中考，除了附近几个离家近的，大部分都在学校住，吃完饭，林良和江辉等几个同学聊了聊，休息一会。晚上继续学习，学校晚上教室里面没有电，学生们都是点着蜡烛来学习。
  今晚的月色很迷人，月亮很圆很大，给人带来清凉舒适之感，月光洒下来扫除了人们心中的烦恼。
  林良觉得月亮比较亮，在月亮下也能看见书上面的字。林良把这一个发现告诉了江辉等几个关系比较好的同学，于是大家把课桌搬到教室外面的空地上面开始学习起来。
  夜晚的月光真的很舒适，同学们在月光下面认真的学习准备冲刺中考，学校静悄悄的，偶尔有几个同学低声的背诵着英文单词。
  这就像一副画面似得，印在林良脑海，多少年以后林良还记得这个画面，还记得画面里面的晚上大家自觉努力在学校教室外的课桌上学习、做作业。还记得，做完作业前锋带大家几个同学在学校里面散步，前锋对一个女孩有好感，那种清纯羞涩之情。
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