镜子里站着一位头发乱糟糟的、穿的很傻的黑、瘦、矮的小姑娘。
  杨七七看到的第一眼就感觉辣眼睛，有些接受无能的跳到镜子外了。
  过了好一会儿，杨七七才心痛的凑在镜子前面，仔细观察自己现在的样子。
  其实五官还是不错的，就是太黑了，而且太瘦了，一点肉也没有。
  杨七七对于自己小时候到底长什么样子已经记不得了，但是她有小时候留下的一张证件照，非常可爱，很萌。
  虽然记得那张照片是美白过的，但是底子应该是不错的。没想到现在是这样，杨七七有些接受不了。
  现在再看看旁边的护肤水，感觉买的太对了！
  嗯，现在想想，重生还是不错的，可以从小该掉一些坏习惯，比如跷二郎腿和挑食。
  因为经常跷二郎腿，所以长大后腿就不直了。
  还有就是她初中的时候为了中考，跑步跑的超级多，最后把自己的小腿跑的特别粗，和大腿差不多粗细了都。
  这样看来，重生真是太好了，而且还有系统的帮助，想想就感觉自己很幸福。
  正在畅想着以后呢，就听到了杨然拿欠扁的声音：“照什么镜子，再照也还是那么丑。”
  一下子就把杨七七从幻想中拉了出来，然后因为是还在镜子前面呢，所以默默的把头扭到旁边，虽然未来很美好，但是现在的样子还是有些接受不了。
  既然打算这次要美美哒，那么就要好好的护理了。
  杨七七认真的洗干净脸，然后抹了从系统得到的护肤水。
  这个护肤水是真的好用，中午抹到手背上，到现在手背都嫩滑的很呢，看来系统出品，果然不凡。
  因为心思在自己的外貌上，所以杨七七就没有理会杨然。
  杨然有些不开心自己被忽视，就到处找茬，看到杨七七在脸上抹东西，问：“你抹什么呢？”
  然后也好奇的倒了一点到手上，抹着玩。
  之后杨七七又往自己脖子和手上都抹了一些，然后拿着这瓶护肤水去了父母的房间。
  杨父杨母的房间内有一个小的厕所，所以他们两个洗漱也是在房间里的厕所台洗漱的。
  杨母好奇的接过护肤水看了看，这瓶护肤水很奇特，整个瓶子上只有【护肤水】三个字，其他什么都没有，干干净净的。
  所以杨母问道：“这是从哪来的？怎么连生产日期和保质期都没有？”
  “哎呀，老妈你就别管了，这个可好用了，我今天中午就试过了，你摸摸我的手。”杨七七说着把自己的手伸了过去。
  杨母有些生气，“你怎么能随便乱用东西呢，你看看这瓶，连个生产日期都没有。以后记得要看生产日期，要是过期了就不能用了，知道吗？”
  训斥完又赶紧抓过杨七七的手仔细看了看，发现没什么不妥，才放下心。
  不过还是叮嘱杨七七说：“要是感觉有什么不对了，记得赶紧和我说知道吗？还有这瓶东西不能再用了。”
  听到不能用了，杨七七这才有些急切了，“为什么不能用了呀？你看我不是没事吗，而且用了之后手就变得比以前好看了。”
  “这么小就知道臭美了？还是先别用了，万一有什么不好的，到时候你就哭了。”
  “老妈，你放心，这个绝对安全，是我一个同学给我的，说这个是他们家自己做的，可好用了，我们两个关系好，才给了我一瓶。”撒谎就是麻烦，总需要用一个又一个的谎言去圆上一个谎言。
  “是吗？是哪个同学啊？”杨母将信将疑的问道。
  “这个你就别管了，反正你就放心用吧，可好用了。”杨七七有些心累。
  看着杨母还想继续问下去，杨七七赶紧跑了，说谎什么的，最难了。
  接下来快速的洗漱完，杨七七就躺到了床上。
  以后这类的东西肯定不少，以后用什么借口呢？这个可真不好办。
  但是要是只自己一个人用，先不给家人，杨七七是不乐意的。
  她现在年龄还小，其实对于那些东西需求是不高的。
  但是杨母现在已经三十多岁了，而且平时也不怎么保养化妆，所以已经比其他同龄人显得要老一些。
  所以再得到这些护肤这类的物品，杨七七第一个想到的就是给自己的妈妈。
  所以想出一个很好的拿出这些物品的办法是很重要的，想着想着，杨七七就睡着了，到最后也没想出什么好办法。
  第二天去学校，今天早上是语文早读，老师来教室之后，就让前排的学生把昨天听写的词语发下去。
  顿时，绝大部分的学生都两只眼睛盯着发听写纸的学生，特别是走到自己附近的，两只眼睛顿时就亮了好几个度，期待着有自己的。
  杨七七虽然已经知道自己这次听写是全对了，但是也还是忍不住的也盯着那些人，等拿到自己的听写纸了，看见上面大大的红红的“100”，顿时心里甜丝丝的，超级美。
  小学生总是喜欢比较，大家的一发下来，周围的同学都会好奇的凑上去看看。
  一看到杨七七听写全对，都夸赞道，“哇，七七你好厉害”
  “这次听写好难啊，七七你竟然全对”
  “哇，你竟然全对！我错了三四个呢。”
  “你才错三个，我错了六个呢。”
  虽然理智上说着和一群小学生比较太丢人了，但是杨七七还是忍不住的开心，反正她现在也是小学生嘛。
  等差不多大家都拿到自己的听写之后，语文老师在讲台上说道：“这次听写，效果很不好，很多同学都错了一堆，一看就是作业没有认真的完成。错的词语一个抄写十遍，这是今天的一个作业。”
  杨七七美滋滋，完成了一项作业啦~
  然后老师问道：“这次听写全对的举手。”
  杨七七先习惯性的环视了一圈班级，才举起自己的手。班里加上她只有三个人举手了。
  班里其他的人都一脸羡慕的看着他们三个，因为他们三个不用写这次作业了。
  杨七七顿时满满的自豪感呐，怪不得老师要统计一下，其实就是为了让他们这些人有自豪感，下次继续努力，对吧。
  之后老师又统计了一下三个以内的，每个举手的人都有种骄傲感和自豪感。