两节数学课后，紧接着是两节语文课。
  5班的语文老师刘老师走进了教室。
  刘老师面带微笑，看起来心情不错。
  而她一进教室就将试卷给了前排的学生，让大家把试卷传递下去。
  不一会儿，唐苏拿到了自己的语文答卷。
  唐苏看到上面的分数后，满意的笑了笑。
  这一次，她语文考到了125分。
  这已经是她进入高中后考出的最高分。
  “你多少分啊？”
  郭香玲也拿到了试卷。她扭头看了一眼唐苏的试卷，看到上面的分数后，她震惊了。
  她实在不敢相信唐苏能考到这么高的分数，竟然比自己还高了2分。
  “这一次还可以。”唐苏笑了笑回道。
  “我能看一下你的答卷吗？”郭香玲问道。
  她真的很好奇，唐苏这分数是怎么考来的，唐苏以前的语文成绩最多110多分，根本没有上过120。
  唐苏于是跟郭香玲交换了答卷。
  唐苏看到了郭香玲的分数，123分，郭香玲主要扣分的地方是作文和阅读。
  她作文扣了10分，现代文阅读扣了8分，文言文阅读和诗词赏析扣了9分。
  郭香玲则仔细地看着唐苏的答卷，甚至连答案都要看一下。
  唐苏扣分的点和自己还不太一样。唐苏语言基础知识部分扣了4分，现代文阅读扣5分，文言文阅读只扣了2分，诗词赏析扣2分，作文扣10分。
  郭香玲没有想到唐苏阅读部分扣的分数这么少，而自己阅读部分扣了17分，唐苏才扣了9分。
  “你的文言文阅读题为什么答得这么好啊。”郭香玲很是惊讶。因为这一次的文言文阅读很难。
  “这个……我也不知道，可能是我比较喜欢读古文吧。”唐苏笑道。
  其实她文言文阅读进步是最快的，因为这一年多，她读了很多篇古文，不仅仅是《古文观止》她还读了好几本国学书。现在她阅读文言文几乎没有障碍，不用看注释就能看懂了。
  “你真是厉害。”郭香玲朝唐苏竖起了大拇指。
  唐苏抿嘴一笑。
  没有什么比学习进步更让她欣慰和开心的。
  这一刻她甚至都忘记了系统的惩罚功能。
  试卷都发完了。
  刘老师看着自己班上的同学，说道：“这一次语文考试，我们班有很多同学都考得不错，一些同学有明显的进步。不过也有一些同学一直原地踏步。”
  “我记得我说过，语文注重的是积累，只有平时多积累，语文成绩才有可能提高。我们一些同学不把老师说的话当回事，把语文呢数学去学，不爱看书却喜欢刷题。最终呢，刷了很多的题但是成绩还是老样子。具体是哪几个同学我就不说了，这几位同学我建议你们下课后可以问问唐苏，她是怎么去提高语文成绩的。”
  唐苏尴尬了。
  刘老师这么一说，她还真担心下课后有一些同学来向自己取经。
  她可没有什么好的经验给大家。
  刘老师接着说道：“这一次我们班有4个上130分的，分别是刘子默、唐琳、刘逸、陈怡。”