立夏。夏，假也，物至此时皆假大也。
  藏青真的已经退化成草履虫了，除了上生物课，她好像对什么都表示得无所谓。这天中午，她又来到我的窗前抒情，她的词汇量有了更新，什么长手欧巴、自带低音炮之类的，难道生物老师不跟我们一个国籍、一个物种？
  我打断她：“你玩游戏吗？”如果诱惑力那么大的网游都激不起她的兴趣，那么她……
  她停顿片刻，答：“玩啊，对于我来说人生无处不游戏。不过，我对感情是认真的。”
  这算不算答非所问？我们交流有困难。
  藏青走后，北辰拾起这个问题：“玩游戏？找我啊，放眼整个校园，我的游龄若称第二，就没人敢称第一。”
  真的假的？莫不是，吹牛不要本，只要舌头滚。
  他说：“别用那种怀疑的目光看着我，来，我告诉你个秘密。”他示意我靠近点，我没动，他就主动凑了过来：“我三岁就开始玩游戏。”
  看来，我们交流也有困难。
  窗外南风悠悠进来，这么美好的午休时光，我为什么不补充睡眠、养足精神应对下午三节课，而要洗耳恭听、听他胡诌？
  “真的，真的，我有个表哥，很厉害的，小时候大人都忙，没空管我，就让表哥带我，可他哪情愿啊，他自己玩游戏却叫我跟积木玩，我不干就上去捣乱，最后他没办法就带着我一起玩了……”我合眼之际，他还在讲述自己的光荣游戏史事。
  我为什么要问游戏？凌寒沉溺游戏跟我有什么关系？我从来没玩过游戏怎么跟他沟通？难道要我把初中老班的话照搬给他？自己都不了解的东西，怎么去说服别人？
  这个周日下午，我学钢琴回来，凌霄人在书房，门却没关，我从过道望去，电脑上的图案是些点、线、圈、框，一下被放大一下被缩小，而他，时而敲打键盘，时而点击鼠标，忙得不亦乐乎。真没想到，他也会玩游戏。而且玩起来还这么聚精会神，忘乎所以。
  我正犹豫着要不要问他晚餐是否在家吃，以前从没有过。
  他回过头发现了我：“不是去练琴吗？怎么就回来了？”
  “老师教了一个课时，我练了一个课时。”包括路上往返时间，我已经出去三个小时了，现在回来还算早吗？
  他凑近电脑右下角看了一眼：“噢，5：30了。”
  “嗯，我准备做晚餐，你要去外面吃吗？”我试探着问。
  他看着电脑：“来不及了，顺便给我也做点吃。”
  幸亏我有先见之明，在回来的路上顺便去了趟菜市场。至于他的口味，既然他那么忙，算了，我就不问了，自由发挥好了。
  清炒莴笋叶，茭白炒肉片，筒子骨煲汤，小菜一碟兰花萝卜只须淋几滴芝麻油，待煲汤提示完成，菜好饭熟我去喊他下来，又是一句：“这么快就好了？”
  如果我没记错，这是我来到这个家里，我们第一次一起进餐。以往周末，他要么不在，要么外食，害我最初一连几个周末做了两人份的晚餐，结果却得在周一吃剩饭剩菜。
  “这么多菜，只用了45分钟，”他夹起一片茭白，放入口中嚼了几下：“味道还不错。”
  如果不是煲汤，20分钟就可搞定。上学的日子，我早餐都是自己做。15分钟连做带吃早点，30分钟连做带吃正餐，我不觉得外食能省下多少时间。而且，我愿意在吃的东西上花时间。既能吃得安全放心，又能满足自己口味，何须急那一时半刻。
  只是没想到能得到他的认可，我决定大胆一问：“游戏有那么好玩吗？”可以令人废寝忘食？
  凌霄舀汤的手略微停顿一下，用探寻的目光看向我：“这个东西，怎么说呢？你可以把它理解成一种——利用电子设备作为运动器械，进行的、人与人之间的智力对抗运动。通过这种运动，可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、心眼四肢协调能力和意志力，培养团队精神。”
  他理解得这么深入透彻，说得这么高深莫测……等等，我怎么没听出一丁点儿玩物丧志的意思？也对，资深人士嘛，自然不会诋毁自己。
  “你想玩？”我还没来得及否认，他就肯定：“等暑假吧。”
  怎么成了我想玩，明明就是某人正在玩。
  “这阵子手头事多有点忙，你也要放暑假才有时间玩吧？”他点点头：“等有空了，再玩。”
  是啊，现在，他“手头事多”，何止是有点忙？敷衍人也能如此一本正经者非他莫属。
  手机铃响，他起身离桌：“我吃好了。”朝书房走去。
  “您好，我是凌霄。”
  “……”
  “图纸我刚做完，周一可以给您。”
  “……”
  “好，您的邮箱我有，一分钟之内请查收邮件。”
  “……”
  “不客气，再见。”
  “……”
  等等，难道我之前从电脑上看见的那些点、线、圈、框，不是游戏？而是他口中所说的图纸？？
  高一开设计算机课每周一次，虽然机房偶尔联网让我们开眼看世界，教程上的几进制数跟代数完全不是一个算法，而进数转化更是令人焦头烂额，但就冲着娇小玲珑的美丽女老师人称“女神”执教，我也不该再把电脑与游戏机画上等号啊，还是过去被老班洗脑太彻底。
  我默默地夹起盘中的茭白，一片一片吃光，据说茭白可解除酒毒，治酒醉不醒，我是该醒醒了。
  我像往常一样每周例行清洁卫生，两个人的家里，一个上班大多数时间在公司，一个上学大多数时间在学校，其实没有多少事情可做。我站在书房里，手指划过那一排笨重厚实的高等工科院校专业教材，还有几张散落的图纸，上面的图案跟我之前从他的电脑上看的大同小异。我怎么没想到作图也是可以用电脑的，而不是非得用2B铅笔。
  “你对我的专业书很好奇？”他站在过道处。
  “哦，啊？”我回过神来。
  “油储。”
  “什么？”
  “油气储运工程。”
  “……”
  “石油及天然气的储运工程。”
  虽然我还是不懂，但好歹学过地理，石油和天然气属于非可再生资源还是知道的。难道是我这顿晚餐的功劳，他对我似乎多了一些耐心。